- Caucasian Journal of Science
- Vol: 5 Issue: 2
- EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİLERİNDE YAYINLANAN FEN EĞİTİMİ MAKALELERİNİN YÖNTEM EĞİLİMLERİNİN ANALİZİ...
EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİLERİNDE YAYINLANAN FEN EĞİTİMİ MAKALELERİNİN YÖNTEM EĞİLİMLERİNİN ANALİZİ
Authors : Orhan Karamustafaoğlu, Salih Değirmenci
Pages : 50-64
View : 26 | Download : 6
Publication Date : 2018-12-31
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmada, 2015-2017 yılları arasında süreli olarak aralıksız yayınlanan, TR Dizin’de dizinlenen ve erişime açık olan eğitim fakültelerinin dergilerinde yayınlanan fen eğitimi alanındaki makaleleri tespit ederek bu çalışmalarda kullanılan yöntemleri belirlemek amaçlanmıştır. Araştırma analitik araştırma türlerinden biri olan doküman analizi yöntemi kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın amacı kapsamında belirlenen yirmi dört eğitim fakültesi dergisi incelenmiş ve bu dergilerde ilgili tarihlerde yayınlanmış toplam 2930 makaleden 221’inin fen eğitimi alanında olduğu tespit edilmiştir. Tespit edilen fen eğitimi kategorisindeki yayınlanmış bu makalelerin yöntemleri incelendiğinde, araştırmaların gerçekleştirilmesinde on bir farklı araştırma yönteminin tercih edildiği anlaşılmıştır. Bu yöntemlerin arasında ise çoğunlukla deneysel, tarama ve özel durum çalışmasının kullanıldığı ve bazı makalelerde ise çalışmaların yöntemlerinin belirtilmediği sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca meta-analiz, mülakat gibi yöntemlerin çok az, etnografik ve literatür taraması yöntemlerinin ise hiç tercih edilmediği anlaşılmıştır. Varılan sonuçlara dayalı olarak, benzer araştırmalar yürütecek olanlara yön verecek gerekli önerilerde bulunulmuştur.Keywords : Akademik Dergi İnceleme, Fen Eğitimi, Bilimsel Araştırma Yöntemleri