INTEGRATING 4D & 5D MODELLING INTO CONSTRUCTION MANAGEMENT EDUCATION IN ARCHITECTURE: A DIGITALIZATION FRAMEWORK

Authors : Tayibe Seyman Guray, Burcu Kismet

Pages : 172-189

Doi:10.57165/artgrid.1196053

View : 12 | Download : 9

Publication Date : 2022-12-31

Article Type : Research

Abstract :Mimarlık eğitiminde, yapım yönetimi konularına yönelik geleneksel teorik anlatım yöntemleri, İnşaat 4.0 çağının inşaat endüstrisinde oluşturduğu ihtiyaçları karşılamakta sınırlı kalmaktadır. Bu soruna yönelik olarak bu çalışma, mimarlık öğrencilerinin sektörün İnşaat 4.0\'la oluşan yeterlilik taleplerini karşılayabilmeleri için yapım yönetimi derslerine 4 boyutlu (4B) & 5 boyutlu (5B) modellemeyi entegre etmeyi amaçlanmaktadır. Bu bağlamda çalışmanın metodolojisi, sektörün mevcut gereksinimlerine ilişkin teorik arka plan üzerine yapılandırılmış bir dijitalleşme çerçevesinin geliştirilmesi ve bunun mimarlık eğitiminde "yapım yönetimi ve ekonomisi” dersine uygulanmasından oluşmaktadır. Çalışmanın önemli bulgularından biri, yapım yönetimi dersleri için 4B-5B modellemeyi içeren bir dijitalleşme çerçevesinin ortaya konulması, uygulamaya geçirilmesi ve değerlendirilmesidir. Önerilen çerçeve, yapımın 4B görselleştirmesini gerçekleştirmek, tüm süreci izlemek ve çakışmaları tespit etmek için yapı bilgi modelleme (YBM), artırılmış gerçeklik ve sanal gerçeklik arasındaki kesişim kümelerinde geliştirilmiştir. Ayrıca, önerilen çerçevenin etkinliğini değerlendirmek için öğrenciler arasında bir anket çalışması yapılmıştır. Anket bulguları göstermiştir ki, 4B&5B model için önerilen çerçeveyi öğrenciler faydalı bulmuş ve maliyet-zaman yönetimi algısını geliştirdiğini belirtmişlerdir. Bu çalışma, sistematik bir yaklaşımla yapım yönetimi derslerine uyarlanabilen yeni bir dijitalleşme çerçevesi önermekle birlikte sektör profesyonellerinin de kullanım potansiyeline sahiptir.
Keywords : 4B simülasyon, 5B, mimarlık eğitimi, modelleme, yapım yönetimi, YBM