Uzaktan Eğitim Yöntemiyle Temel Tasarım Dersinde Üç Boyutlu Tasarım Uygulaması

Authors : Mehmet Emin Kahraman

Pages : 62-73

View : 28 | Download : 14

Publication Date : 2020-06-02

Article Type : Research

Abstract :Uzaktan eğitim yöntemi eğitim 4.0 ile popüler hale gelse de çıkışı mektupla eğitimle başladığı bilinir. Ardından radyo ve televizyon aracılığıyla devam eden uzaktan eğitim modeli internetin icadıyla profesyonel hale gelmiştir. Örgün eğitim sürecini yürütemeyecek kişiler için sunulan uzaktan eğitim modeliyle ilki orta, lise, lisans ve lisansüstü eğitimler sunulabilmektedir. Ayrıca süreli eğitimlerde de uzaktan eğitim modeli aktif olarak kullanılmaktadır. Fakat verilen eğitimlerin tamamı teorik içerikli konular içermekte veya bilgisayar tabanlı eğitimleri sunabilmektedir. Bu yüzden uzaktan eğitim ile sunulan hizmetler isteğe bağlı bırakılmaktaydı. 2019 yılı sonunda yaşanan Covid-19 salgını ise eğitimde yeni bir dönemi başlattı. Tüm eğitim kurumlarının salgının yayılımının durdurulamamasından ötürü acilen aldıkları karar gereği örgün eğitim süreci 2020 Mart ayında durdurularak tüm okullarda uzaktan eğitim modeli uygulanma kararı alındı. Bu karar okulun teorik derslerinde zorluğa neden olmasa da uygulamalı dersler için tartışmaları başlatmış, bu yüzden uzmanlar uygulamalı derslerin uzaktan eğitim modeline uyarlanabilmesi için araştırmalar yapmaktadır. Bu araştırmada da tamamen uygulamalı içeriğe sahip olan Temel Tasarım dersinin en önemli süreci olan üç boyutlu tasarımı öğretebilme sürecinin uzaktan eğitim modeline uyarlanmasıdır. Beş haftalık eğitimin sonunda öğrencilere anket uygulanmış ve elde edilen veriler analiz edilerek uzaktan eğitim modelinin başarısı ölçülmüştür.
Keywords : Temel Tasarım, Uzaktan Eğitim, Covid-19, Üç boyut, Tasarım