MUHASEBE EĞİTİMİNDE MODERN YAKLAŞIMLAR: TERS YÜZ EDİLMİŞ SINIFLAR VE ÖĞRENCİLERİN YAKLAŞIMI

Authors : Yasemin Köse, Elif Acar

Pages : 1049-1065

View : 15 | Download : 9

Publication Date : 2017-12-01

Article Type : Research

Abstract :Muhasebe eğitiminin öğrencilere daha verimli bir şekilde aktarılmasını hedefleyen modern eğitim yöntemlerinden biri olan Ters Yüz Edilmiş Sınıf TYS modeli, geleneksel eğitim yöntemlerinden farklı olarak teknolojiyi de içine alarak odak noktasını eğitimciden öğrenciye taşımaktadır. Bu çalışmanın amacı, lisans öğrencilerinin muhasebe eğitiminde TYS modelinin uygulanabilirliğine yönelik yaklaşımlarını ortaya çıkarmaktır. Bu amaçla, Bülent Ecevit Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde muhasebe dersi almakta olan lisans öğrencilerinin yaklaşımları anket yöntemi ile belirlenmiştir. Bulgulara göre öğrencilerin TYS modeline TYS modelinin gerekleri olan hazırlık, teknolojik araç, ders işleyişi/akışı ve süre faktörlerine yaklaşımları olumlu olduğu ortaya çıkmıştır.
Keywords : Muhasebe Eğitimi, Harmanlanmış Öğrenme, Ters Yüz Edilmiş Sınıflar