Characteristics of the Preschool Education Program: Administrator and Teacher Opinions

Authors : Neriman Aral, Figen Gürsoy, Burçin Aysu

Pages : 113-126

View : 25 | Download : 11

Publication Date : 2020-06-30

Article Type : Research

Abstract :Amaç: Araştırmada, yöneticilerin ve öğretmenlerin okul öncesi eğitim programının özelliklerine yönelik görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Nitel araştırma yöntemlerinden olgu bilim deseninde gerçekleştirilen araştırma 5 okul yöneticisi ve 35 okul öncesi öğretmeni ile yürütülmüştür. Çalışmada okul yöneticileri ve öğretmenlere ilişkin bilgi elde etmek amacıyla "Kişisel Bilgi Formu” ile okul öncesi eğitim programının temel özelliklerine yönelik yönetici ve öğretmenlerin düşüncelerini belirlemek amacıyla hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırma kapsamında çalışma grubundan nitel görüşme formu ile elde edilen verilerin çözümlenmesi için, MAXQDA programı kullanılmıştır. Bulgular ve Sonuç: Araştırmanın sonucunda okul öncesi öğretmenlerin 2012 yılında güncellenerek pilot çalışmaları yapılan ve 2013 yılında uygulanmaya başlanan Okul Öncesi Eğitim Programı ile ilgili eğitim ihtiyaçlarının yöneticiler tarafından farklına varıldığı, hem öğretmenlerin hem de yöneticilerin güncel program konusunda destek eğitime ihtiyaç duydukları bulunmuştur.
Keywords : Okul öncesi eğitim, program, yönetici, öğretmen