5. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : Aysel Arslan, Ali Osman Engin

Pages : 67-94

Doi:10.46778/goputeb.570245

View : 17 | Download : 11

Publication Date : 2019-10-29

Article Type : Research

Abstract :Bu çalışmanın amacı 2017-2018 eğitim-öğretim yılında uygulamaya konulan 5. sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programı’na göre hazırlanan Türkçe ders kitabının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesidir. Araştırmaya dâhil edilen çalışma grubu 2017-2018 eğitim-öğretim akademik yılı bahar döneminde Gaziantep ili Şahinbey ilçesindeki 18 farklı ortaokulda MEB bünyesinde görev yapan 25 Türkçe öğretmeninden oluşmaktadır. Araştırmada nitel araştırmalar için uygun olan durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırma verilerinin elde edilmesi amacıyla yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Öğretmenlere, 5. sınıf Türkçe ders kitabının, Türkçe dersi programında yer alan kazanımlara uygunluğu; kitaptaki metinlerin öğrenci seviyesine uygunluğu, kitabın dil bilgisi yapıları, içerdiği kelimeler, görseller vb. unsurlar yönünden değerlendirilmesinin yapılması; kitaptaki etkinliklerin dersin kazanımlarına ve öğrenci düzeyine uygunluğu; ölçme-değerlendirme açısından yeterliliği; ders kitabını uygularken karşılaştıkları sorunlar; genel düşüncelerinin neler olduğu sorulmuştur. Verilerin analizinde içerik analizi ve feekans analizi teknikleri kullanılmıştır. Öğretmenlerin genel olarak 5. sınıf Türkçe ders kitabındaki metinleri ve etkinlikleri kazanımlara, öğrenci düzeyine uygunluk açısından olumlu değerlendirdikleri tespit edilmiştir. Öğretmenlerin Türkçe ders kitabını uygularken karşılaştıkları başlıca sorunların; zaman sıkıntısı, materyal eksikliği ve kılavuz kitabının olmaması olduğu belirlenmiştir. Öğretmenler ayrıca Türkçe dersine ilişkin materyallerin bir an önce giderilmesi, kılavuz kitaplarının yeniden verilmesi, program ve ders kitabı hazırlarken öğretmen görüşlerine daha fazla yer verilmesi gerektiğini düşündüklerini ifade etmişlerdir.
Keywords : Türkçe ders kitabı, öğretim programı, Türkçe öğretmeni, eğitim, öğretim