12 haftalık egzersiz programının Atipik otizmli çocukların kaba motor beceri düzeylerine Etkisi

Authors : Ersin Arslan, Gonca Ince

Pages : 51-62

Doi:10.18826/ijsets.66769

View : 18 | Download : 10

Publication Date : 2016-01-04

Article Type : Other

Abstract :Ama ç : Bu çalışma; 12 haftalık egzersiz programının, Atipik otizmli çocukların kaba motor beceri düzeylerine etkisini tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Yöntem: Çalışmaya; Atipik otizm tanısı konulan 14 erkek çocuk (yaş ortalamsı; 10.07±0.25 yıl, ağırlık 24.97±0.64kg, boy 126.79±1.33cm) katılmıştır. Katılımcılar, sıralı yöntem kullanılarak iki grup oluşturuldu. I. grup: Otizm Egzersiz Grubu (OEG, n=7), II. grup: Otizm Kontrol Grubu (OKG, n=7) olarak belirlendi. Çalışmada; Bruininks-Oseretsky Kaba Motor Yeterlilik Testi (BOT2) parametrelerinden koşma hızı ve çeviklik, denge, bilateral koordinasyon ve kuvvetle ilgili testler uygulandı. Egzersiz grubundaki çocuklara, 12 hafta süreyle haftada 3 gün, günde 60dk. ipucunun giderek azaltılmasıyla öğretim tekniği kullanılarak egzersiz programı uygulandı. Verilerin analizinde Wilcoxon Eşleştirilmiş İki Örnek Testi ve Mann-Whitney U testi kullanıldı. Anlamlılık düzeyi olarak p<0.05 olarak seçildi. Bulgular: Egzersiz grubunun kaba motor beceri (BOT2) testlerin, ön-son test verilerinin istatistiksel karşılaştırılması sonucunda; koşma  hızı ve çeviklik (p=0.017), denge I (p=0.023), denge II (p=0.014), ayakta durarak uzun atlama (p=0.016) testlerinin, sonuçları, son test lehine istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu görüldü. Bilateral koordinasyonun ön ve son test verileri arasında ise anlamlı fark görülmedi (p>0.05). Ayrıca kontrol grubunun ön-son  test verilerinin istatistiksel olarak karşılaştırılması sonucunda fark görülmedi (p>0.05). Sonuçlar: Düzenli yapılan egzersizlerin Atipik otizmli çocukların, kaba motor beceri parametrelerinin gelişimine önemli katkı sağlayabileceğini vurgulayabiliriz.
Keywords : Otizm, BOT2, Egzersiz