Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalında Yapılan Doktora Tezlerinin İrdelenmesi

Authors : Fatma Özkan, Atila Gül

Pages : 14-28

View : 16 | Download : 9

Publication Date : 2019-07-29

Article Type : Research

Abstract :Bilim ve teknolojinin gelişmesi, Yükseköğretim Kurumlarının gün geçtikçe sayılarının artması, bu kurumların verdiği eğitimdeki hizmet kalitesinin kıyaslanması, ulusal ve uluslararası tanınabilirliğini güçleştirmektedir. Günümüzde lisansüstü eğitim ve öğretimi, uluslararası toplumda büyük önem verilen bir konu haline gelmiştir. Özellikle doktora unvanına sahip olan kişiler alana özgü yetkinliğe (bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, iletişim ve sosyal yetkinlik vb.) ulaşmış bilim insanı olarak tanımlanmaktadır. Ülkemizde küresel, bölgesel, ülkesel, yöresel, sektörel ve mesleki ölçekte bilim ve teknolojinin üretilmesi, söz ve karar sahibi olunabilmesi, ekonomik ve toplumsal bir faydaya dönüştürülebilmesi veya katma değer sağlanması için araştırma-geliştirme (Ar-Ge) kapasitesinin geliştirilmesini, yeterli ve nitelikli araştırmacı/bilim insanının yetiştirilmesini ve yetkinleştirilmesini zorunlu haline getirmiştir. Günümüzde meydana gelen çok yönlü değişmelere paralel olarak da peyzaj mimarlığı disiplininde de önemli değişim ve gelişmeler yaşanmış ve çalışma konuları çeşitlenmiştir. Bu çalışmada ülkemizde farklı üniversite ve fakülte içinde yapılandırılmış Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dallarında,  2010-2018 yılları arası tamamlanan ve Yüksek Öğrenim Kurulu (YÖK)’nun Ulusal Tez Merkezinden erişilebilen toplam 123 adet doktora tezlerinin, şekilsel ve içeriksel özellikleri irdelenmiştir. Çalışmada doktora tezleri şekilsel ve içeriksel ölçütleri içeren değerlendirme formuna göre incelenmiş ve istatistiki açıdan frekans ve yüzde değerler belirlenmiş ve analiz edilmiştir. Bu bağlamda, peyzaj mimarlığı doktora tezlerinde şekilsel ve içeriksel bazı eksiklikler ve yetersizlikler tespit edilmiştir. İncelenen doktora tezlerinde özellikle tez konularının danışman-öğrenci odaklı olduğu, son yıllarda doktora sayısında önemli ölçüde azaldığı, tez konularının belli konularda yoğunlaştığı, tezde elde edilen bulguların başka kaynaklarla ilişkilendirilmediği, tartışma ve yorumlamada yetersiz kaldığı vb. konular belirlenmiş ve incelenen doktora tezlerinde karşılaşılan eksiklikler ve yetersizliklerin giderilmesi ve geliştirilmesi için geleceğe yönelik genel çözüm önerileri getirilmiştir. Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dallarında lisansüstü tezlerin bilgi, beceri ve yetkinlik bağlamında gerekli düzenlemelerin yapılması ve tezlerin talep odaklı, uygulanabilir, yenilik getiren, katma değer sağlayan tezlerin yapılması gerekmektedir.
Keywords : Peyzaj Mimarlığı, Doktora (Ph D), Tez, akademik