HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN ANKSİYETE DÜZEYLERİNİN VE KİŞİLERARASI PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN BELİRLENMESİ

Authors : Veysel KAPLAN

Pages : 71-84

View : 8 | Download : 2

Publication Date : 2020-12-14

Article Type : Research

Abstract :Araştırma, hemşirelik öğrencilerinin hissettikleri anksiyete düzeyini ve kişiler arası problem çözme becerilerini tespit etmek amacıyla, tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmada araştırmacı tarafından hazırlanan sosyodemografik veri formu, Beck Anksiyete Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(BAÖ); ve Kişilerarası Problem Çözme Envanteri insert ignore into journalissuearticles values(KPÇE); kullanılmıştır. Öğrencilerin yaş ortalamalarının 19,76±1.38 ve %72,8’inin kadın olduğu belirlenmiştir. Ayrıca %23,3’ünün üniversiteye ve yeni sosyal çevreye alışmanın zor olduğu, %69,9’unun ekonomik durumunun orta ve %%46,6’sının hemşirelik eğitiminde zorlandığı belirlenmiştir. Öğrencilerin, BAÖ toplam puan ortalaması 17.81 ± 10.32, Probleme Olumsuz Yaklaşma puan ortalaması 43.66 ± 12.67, Yapıcı Problem Çözme puan ortalaması 54.21 ± 11.10, Kendine Güvensizlik puan ortalaması 13.66 ± 4.49, Sorumluluk Alamama puan ortalaması 11.75 ± 4.4 ve Israrcı-Sebatkar Yaklaşım puan ortalaması 15.6 ± 4.9 olarak belirlenmiştir. Çalışma sonucunda, öğrencilerin orta düzeyde anksiyete hissettiklerini ve orta düzeyde kişiler arası problem çözme becerisine sahip olduğu belirlenmiştir.
Keywords : Anksiyete, Hemşirelik Öğrencileri, Kişilerarası Problem Çözme