HEMŞİRELERİN İNOVASYONA BAKIŞ AÇILARI İLE BİREYSEL YENİLİKÇİLİK DURUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Authors : Hacer Gök Uğur, Dilek Aksu, Arzu Hakyemez

Pages : 128-134

Doi:10.47115/jshs.783572

View : 25 | Download : 6

Publication Date : 2020-12-30

Article Type : Research

Abstract :Amaç: Bu çalışma hemşirelerin inovasyona bakış açıları ile bireysel yenilikçilik durumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Çalışma tanımlayıcı olarak 12 Şubat- 12 Mart 2018 tarihleri arasında Bir Devlet Hastanesi’nde çalışan hemşireler üzerinde yürütülmüştür. Araştırmanın evrenini hastanede çalışan 364 hemşire örneklemini ise, araştırmaya katılmayı kabul eden 332 hemşire oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında Anket Formu ve Bireysel Yenilikçilik Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmaya başlamadan önce İl Sağlık Müdürlüğü’nden yazılı izin ve araştırmaya katılan hemşirelerden sözel onam alınmıştır. Bulgular: Araştırmada hemşirelerin %44.3’ü inovasyon hakkında bilgilerinin olduğunu, %91’i inovasyonun gerekli olduğunu düşündüğünü, %19’u inovasyonla ilgili bir girişiminin olduğunu, %12.7’si yeni bir ürün geliştirme girişiminin olduğunu ve %74.4’ü yeni bir ürün geliştirmek istediğini belirtmiştir. Hemşirelerin %82.8’i yeni bir ürün geliştirmeye gereksinim duyduğunu, %73.5’i meslektaşları, %83.7’si çalıştığı kurum tarafından destek görmediğini ve %80.7’si yeterli destek alırsa girişim yapmak istediğini ifade etmiştir. Hemşirelerin inovasyon hakkında bilgili olma, inovasyonun gerekli olduğunu düşünme, inovasyonla ilgili bir girişimde bulunma, yeni bir ürün geliştirmeyi isteme, yeni bir ürün geliştirmeye gereksinim duyma ve desteklenirlerse girişimde bulunmayı isteme durumları ile bireysel yenilikçilik ölçeği puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu belirlenmiştir (p<0.05). Sonuç: Araştırmada hemşirelerin çoğu inovasyon konusunda bilgilerinin olmadığını, gerekli olduğunu düşündüklerini, yeni bir ürün geliştirmeye gereksinim duyduklarını, yeni bir ürün geliştirmek istediklerini, meslektaşlarından ve kurumdan yeterli destek görmediklerini, çok az bir kısmı ise, inovasyon ve yeni bir ürün geliştirmeyle ilgili girişimde bulunduklarını belirtmiştir. Bu sonuçlar doğrultusunda; hemşirelerin lisans eğitiminde inovasyon dersine yer verilmesi, çalışan hemşirelerin hizmet içi eğitimlerle inovasyon konusunda bilgilendirilmesi ve çalıştıkları kurum yöneticileri tarafından desteklenerek motivasyonlarının artırılması önerilir.
Keywords : Hemşirelik, İnovasyon, Yenilikçilik