Imporving Graduate Learning With New Instructional Design Model

Authors : Aytekin Işman

Pages : 0-0

View : 10 | Download : 4

Publication Date : 2014-04-09

Article Type : Other

Abstract :Etkili öğretim öğrencileri belli yetenekleri, bilgiyi ve davranışları kazandıran öğretimdir (Reiser & Dick, 1996). Etkili öğretim boyunca, öğrenciler güdülenmelidir ve bütün basamaklar etkili olarak belirtilmelidir. Bu çalışmada yeni bir öğretim tasarımı modeli geliştirilmiştir. Daha sonra geliştirilen bu model öğrenci başarılarına etkisini araştırmak için uygulanmıştır
Keywords :