- PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
- Vol: 6 Issue: 1
- ÖĞRETMEN KAVRAMINA İLİŞKİN ADAY PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN ALGILARI: BİR METAFOR ANALİZİ
ÖĞRETMEN KAVRAMINA İLİŞKİN ADAY PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN ALGILARI: BİR METAFOR ANALİZİ
Authors : Süleyman Balci
Pages : 1-8
View : 20 | Download : 11
Publication Date : 2020-03-30
Article Type : Research
Abstract :Bireylerin belirli kavramlara ilişkin düşüncelerinin belirlenmesinde ve incelenmesinde o kavramlara yönelik oluşturulan metaforlar kullanılmaktadır. Eğitim kurumlarındaki öğretmenlere ve yöneticilere yönelik metafor yoluyla yapılmış araştırmalar dikkat çekmektedir. Fakat, rehberlik ve psikolojik danışmanlık alanında görev yapan psikolojik danışmanların ya da psikolojik danışman adaylarının metafor kullanımına ilişkin yapılmış az sayıda araştırma olduğu görülmektedir. Psikolojik danışman adayları ile ilgili metafor yoluyla yapılan bu çalışmanın metafor kullanımına ilişkin psikolojik danışma ve rehberlik alanında ortaya konan bilgi birikimine katkı sunacağı umulmaktadır. Bu çalışma ile, aday psikolojik danışmanların öğretmen kavramına ilişkin algılarının metafor yoluyla analiz edilmesi amaçlanmıştır. Bu çalışmada, 2018 - 2019 öğretim yılı bahar döneminde psikolojik danışma ve rehberlik bölümüne devam eden 86 aday psikolojik danışman yer almıştır ve bu katılımcıları belirlemek için amaçlı örnekleme tekniği uygulanmıştır. Gerekli veriler açık uçlu bir soru sorularak katılımcılardan yazılı olarak alınmıştır ve nitel araştırma yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Daha sonra yazılı yanıtların analizi için yanıtların içeriği ile ilgili temalar oluşturulmuştur ve her grubun frekans değeri belirlenmiştir. Çalışmanın sonucu ile ilgili olarak öğretmen kavramına ilişkin algılarında aday psikolojik danışmanların olumlu anlamlar içeren metaforlar kullandıkları anlaşılmıştır.Keywords : Aday Psikolojik Danışmanlar, Metafor, Öğretmen Kavramı