- PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
- Vol: 5 Issue: 2
- ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARI
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARI
Authors : Nur Seven
Pages : 134-149
View : 22 | Download : 14
Publication Date : 2019-07-28
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmada üniversite eğitimi gören gençlerin, toplumsal cinsiyet rolüne ilişkin algıları ve tutumları araştırılmaktadır. Bu amaç doğrultusunda Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Sağlık Yönetimi, Sosyal Hizmet, Beslenme ve Diyabetik bölümlerinde öğrenim gören son sınıf öğrencileri basit tesadüfi örneklem tekniğiyle seçilmiş; "Toplumsal Cinsiyet Rolüne İlişkin Tutumları” ölçeği ve sosyo-demografik anket formu ile ölçülmüştür. Araştırmaya 52 (% 29,5) erkek; 124 (%70,5) kız toplam 176 öğrenci katılmıştır. Elde edilen veriler, ortalama değer ve yüzdelikler gibi betimleyici istatistiklerle; Ki-kare testi (Chi-Square), t-testi (independent samples t-testi), Anova testi gibi fark testleri ile değerlendirilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre; öğrencilerin genel itibariyle toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin geleneksel tutuma sahip oldukları, öğrencilerin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları ile cinsiyetler arasında anlamlı ilişki bulunduğu, öğrencilerin ailelerinin gelir düzeyleri ile toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları arasında anlamlı farklılığın olmadığı, öğrencilerin ailelerinin aile tipi (çekirdek, geniş, parçalanmış) ile toplumsal cinsiyet rolleri tutumları arasında anlamlı farklılığın olmadığı, ayrıca öğrencilerin okudukları bölümler ile toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları arasında anlamlı farklılığın da olmadığı belirlenmiştir.Keywords : Toplumsal Cinsiyet, Cinsiyet Rolleri