Bürokratik Okul Yapısı ile Müdür Yönetim Tarzları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Authors : Müslim Alanoğlu, Zülfü Demirtaş

Pages : 199-213

Doi:10.9779/pauefd.560610

View : 22 | Download : 7

Publication Date : 2020-01-07

Article Type : Research

Abstract :Bu araştırmanın amacı öğretmen algılarına göre okulun bürokratik yapısı ile okul müdürü yönetim tarzı arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu amaca ulaşmak için ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2017-2018 eğitim-öğretim yılında Mersin il merkezinde bulunan liselerde görev yapan 286 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırma verileri Okul Yapısının Etkililiği ve Algılanan-Müdür Yönetim Tarzı ölçekleri yardımıyla toplanmıştır. Araştırmada okulların sahip olduğu bürokratik yapı çoğu zaman kolaylaştırıcı , bazen ise engelleyici bulunmuştur. Okul müdürleri çoğu zaman işbirlikli , bazen otoriter , nadiren de ilgisiz ve karşı koyucu yönetim tarzı sergilemektedir. Kolaylaştırıcı yapı ile işbirlikli yönetim tarzı arasında yüksek düzeyde ve pozitif; otoriter ,   ilgisiz ve karşı koyucu yönetim tarzı arasında ise orta düzeyde ve negatif ilişki bulunmuştur. Engelleyici yapı ile işbirlikli yönetim tarzı arasında orta düzeyde ve negatif; otoriter , ilgisiz ve karşı koyucu yönetim tarzı arasında ise orta düzeyde ve pozitif anlamlı ilişki bulunmaktadır. Kolaylaştırıcı yapı işbirlikli yönetim tarzını yüksek düzeyde olumlu, engelleyici yapı ise düşük düzeyde ve olumsuz yordamaktadır. Kolaylaştırıcı yapı otoriter, ilgisiz ve karşı koyucu yönetim tarzını yordamazken, engelleyici yapı her üç yönetim tarzını pozitif yordamaktadır
Keywords : bürokratik yapı, yönetim tarzı, okul, müdür