İŞLETME EĞİTİMİ İÇİN ÜNİVERSİTE – SANAYİ İŞBİRLİĞİNE DAYALI BİR ÖNERİ - A PROPOSAL FOR BUSINESS EDUCATION BASED ON THE COLLABORATION OF UNIVERSITY AND INDUSTRY

Authors : Kadir Top

Pages : 9-13

Doi:10.14783/od.v9i36.1012000259

View : 19 | Download : 6

Publication Date : 2012-11-16

Article Type : Other

Abstract :Özet: Geleneksel İşletme eğitimi programları piyasanın ihtiyaçlarını dikkate almamakla uzun süredir eleştirilmekteydi. "Birlikte Eğitim” öncelikle teori ile pratik arasındaki boşluğu doldurmak, öğrencilere sınıfta öğrendiklerini iş yerinde uygulama fırsatı vermek ve üniversite eğitiminin artan öğrenci sayısına cevap verebilmesi amacı ile kurulmuştur. İşletme Yönetimindeki Birlikte Eğitim programları üniversitede ve firmalarda ard arda birbirini takip eden akademik eğitim ve staj modüllerinden oluşmaktadır. Birlikte Eğitimin son 20 yılda dünya genelinde öneminin artmasıyla programın gerekçe ve üstünlüklerinin tartışılması ve Türkiye’de uygulanabilirliği karşısındaki engellerin araştırılması ihtiyacı ortaya çıkmıştır. Bu çalışma aynı zamanda sistemin üç paydaşı olan öğrencilere, işverenlere ve yüksek öğretim kurumlarına olan yararları üzerine odaklanmıştır. Abstract: Traditional business education programs have long been criticized for failing to meet the needs of the labor market. Cooperative Education were established initially to bridge the gap between theory and practice, allow students an opportunity to apply classroom learning through workplace praxis and make university education accessible to the growing number of students. Cooperative Education programs in Business Administration consist of consecutively and alternately using academic training modules at university and work modules at firms. Since within the last 20 years Cooperative Education has become more and more important worldwide it became a need to discuss the motives and merits of the program and investigate the obstacles to establish it in Turkey. The paper will also focus on the benefits that accrue to the three partners of the system: students, employers and the higher education institutions.
Keywords : Üniversite sanayi işbirliği, İşletme Eğitimi, Meslek Akademileri. - Business Administration, Berufsakademie, Cooperative Education, Duale Hochschule.