Abstract :Göç, dil ve uyum sorunları gibi çeşitli sorunları da beraberinde getirir. Çocuklarda iletişim ve empati gelişimi için çocuk kitaplarının kullanımı oldukça önemlidir. Dolayısıyla göçle ilgili deneyime sahip olan çocukların sosyal uyumunun sağlanması, sınıftaki çocukların birbirini anlaması, birbirine saygı göstermesi ve karşılaşılan zorlukların üstesinden gelinmesi için çocuk kitaplarından faydalanılabilir. Bu nedenle göç hakkında yazılmış çocuk kitaplarının niteliğine, konuyu ele alış şekillerine ve kullanılan resimlere dikkat etmek gerekmektedir. Bu çalışmanın amacı, göçe ilişkin hazırlanan resimli çocuk kitaplarını dış ve iç özelliklerine göre incelemektir. Mevcut çalışma nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi ile desenlenmiştir. Çalışma grubunda, erken çocukluk dönemine yönelik olarak hazırlanmış sekiz adet resimli çocuk kitabı yer almaktadır. Çalışma grubunda yer alacak kitaplar, ölçüt örneklem yoluyla belirlenmiştir. Verilerin analizinde betimsel analiz ve içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Kitapların dış özellikleri kapak, ciltleme, kullanılan malzeme, ağırlık ve boyut yönünden incelenmiştir. Kitapların iç özellikleri tema, konu, kahraman ve dil bilgisi yönünden incelenmiştir. Elde edilen bulgulara göre çalışma kapsamında incelenen resimli çocuk kitaplarının çoğu dış ve iç özellik bakımından okul öncesi dönem çocuklarına uygun olduğu bulunmuştur. Keywords : göç, göçmen, çocuk edebiyatı, resimli çocuk kitapları
