Abstract :Son yıllarda eğitimde kullanımı artan artırılmış teknoloji uygulamaları sahip olduğu potansiyel ile eğitim alanında öğrencilere faydalı olan bir teknolojidir. Bu teknolojiler sanal nesnelerin gerçek görüntü üzerine etkileşimin imkânı sağlamaktadır. Bununla birlikte artırılmış gerçeklik teknolojileri ders kitaplarını, sınıf ortamlarındaki panoları ve öğrenme ortamlarındaki durağan objeleri çoklu ortam olanaklarına çevrilmesine imkân tanıması sayesinde, ortamın işlevsel zenginliği artmakta ve öğrenmede farklı bilişsel kanalların çalışmasını sağlamaktadır. Bu bağlamda çalışmanın temelini, bu imkânları sağladığı düşünülen Aurasma ve Color Mix programlarının çalışma prensibi, uygulama hazırlama, geliştirme ve geliştirilen araçların kullanım süreci ile ilgili bir sunum yapılması planlanmaktadır. Keywords : Artırılmış Gerçeklik, Aurasma, Color Mix
