Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Search Results (Found : 404059 records)
678
679
680
681
682
683
684
685
686
687
688
689
690
691
692
693
694
695
696
697
ŞEFTALİ AĞAÇLARINDA (CV. ‘SPRİNGTİME’, CV. ‘EARLY RED’) GÖRÜLEN BAZI FİZYOLOJİK BOZUKLUKLARA VE MEYVE KALİTESİNE SULAMA, GİBBERELLİN VE AZOT UYGULAMALARININ ETKİLERİ
BURSA YÖRESİNDE YETİŞTİRİLEN KİRAZ AĞAÇLARININ AZOT, FOSFOR, POTASYUM, KALSİYUM VE MAGNEZYUM İLE BESLENME DURUMLARI
İZMİR YÖRESİNDEKİ YABANİ Lavandula stoechas L. subsp. stoechas TAKSONUNDAN ELDE EDİLEN UÇUCU YAĞIN BİLEŞİMİ, ANTİBAKTERİYEL, ANTİFUNGAL VE ANTİOKSİDAN KAPASİTESİ
BATI KARADENĐZ HAVZASINDAKĐ BÜYÜK TOPRAK GRUPLARININ FAO/UNESCO (1990), FITZPATRICK (1988) VE TOPRAK TAKSONOMĐSĐ (USDA SOIL TAXONOMY, 1994) SĐSTEMLERĐNE GÖRE SINIFLANDIRILMASI
ANTALYA HAVZASINDAKİ BÜYÜK TOPRAK GRUPLARININ FAO/UNESCO (1990), FITZPATRICK (1988) VE TOPRAK TAKSONOMİSİ (USDA SOIL TAXONOMY, 1998) SİSTEMLERİNE GÖRE SINIFLANDIRILMASI
THE PRELIMINARY STUDY ON THE EFFECTS OF DIFFERENT DOSES OF NITROGEN AND INOCULANTS ON YIELDS OF FRESH FORAGE, HAY, PROTEIN AND DRY MATTER WITH PROTEIN CONTENT IN HUNGARIAN VETCH (Vicia pannonica Crantz)
BÜYÜK MENDERES HAVZASINDA FARKLI EKİM ZAMANLARININ ARPA (Hordeum vulgare L.)’NIN VERİM VE VERİM KOMPONENTLERİNE ETKİSİ
JOJOBA (Simmondsia chinensis Link Schneider) VE TÜRKİYE'DE YETİŞTİRİLEBİLME OLANAKLARI II. JOJOBANIN EKOLOJİK İSTEKLERİ VE TÜRKİYE’DE YETİŞTİRİLEBİLME OLANAKLARI
TÜRKİYE’NİN TOPRAK SORUNLARI
AKKO XIII YENİDÜNYA (Eriobotrya japonica Lindl.) AĞAÇLARINA ARTAN DOZLARDA UYGULANAN N, P2O5 , K2O VE AHIR GÜBRESİNİN YAPRAKLARIN BİTKİ BESİN MADDE İÇERİKLERİNE ETKİLERİ
KIRMIZI MERCİMEK MALAZGİRT – 89 ÇEŞİDİNDE EN UYGUN EKİM SIKLIĞI TESPİTİ
GAP’IN EGE BÖLGESİ TARLA BİTKİLERİ ÜRETİM DESENİNE ETKİSİ
İZMİR İLİNDE ANASON ÜRETİMİ, MALİYETİ, PAZARLAMA VE SORUNLARI
Basamak Tipi Yönetici Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Öğretmenlerin Algıladıkları Örgütsel Desteğin Girişimcilikleri Üzerindeki Etkisi: Yapısal ve Psikolojik Güçlendirmenin Aracılık Etkisi
Öğrencinin Öğretmene Güveni Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Örgütsel İletişimde Dijital Mesaj Kullanımı Üzerine Yönetici ve Öğretmen Görüşlerinin Metaforlar Yoluyla Belirlenmesi
Öğretmene Değer Veren Yönetici Tutumları Ölçeğinin Geliştirilmesi
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Matematik Ve Matematik Öğretimine İlişkin Metaforik Algıları
Okul İçi Politik Taktikler İle Öğretmenlerin Okul Akademik İyimserlik Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
678
679
680
681
682
683
684
685
686
687
688
689
690
691
692
693
694
695
696
697