Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Search Results (Found : 195107 records)
715
716
717
718
719
720
721
722
723
724
725
726
727
728
729
730
731
732
733
734
AYVALIK’TA BİR KİLİSE RESTORASYONU
GELENEKSEL KAYSERİ EVLERİNDE SÜSLEME
EDEBİYATIMIZDA AHİ TİPİ VE ESRAR DEDE FÜTÜVVETNAMESİ’NDE AHİ TİPİNİN ÖZELLİKLERİ
ATEŞ GAZELİ ‘Şeyh Gâlib'in Bir Gazelinin Şerhi’
ÖĞRETMENLERİN FİZİKSEL CEZALANDIRMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
ÖĞRENME ÖĞRETME MODELLERİ AÇISINDAN MODÜLER ÖĞRETİM
I. KADEME İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDAKİ COĞRAFYA KONULARININ ÖĞRENCİLERİN SORU SORMA VE ELEŞTİRİ YAPMA BECERİLERİNE OLAN KATKISI (Erzurum İl Merkezi Örneği)
PLATON’UN TİRANLIK ELEŞTİRİSİ
TÜRK DÜNYASINDA NEVRUZ GELENEĞİNE TOPLU BAKIŞ
SÖZLÜ ANLATIM GÜCÜNÜ GELİŞTİRME ÜZERİNE BİR BİBLİYOGRAFYA DENEMESİ
ÇOCUKLAR İÇİN YAZILAN HER MANZUMEYE ŞİİR DENİR Mİ?
ATTİLA İLHAN’IN İKİ ROMANINDA HALK VE HALK KÜLTÜRÜ
ÇOCUKTA ESTETİK DUYGUNUN GELİŞİMİ, HARF VE RAKAMLARIN YAZILIŞLARINDAKİ YANLIŞLIKLAR
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HAZIRLIK SINIFLARINDA UYGULANAN DİL ÖĞRETİM PROGRAMININ AMACINA ULAŞMA DÜZEYİ
ÜNİVERSİTELERİMİZDE VERİLEN YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDEKİ BAŞARI DURUMUMUZ
İNGİLİZ DİLİ ÖĞRETİMİ LİSANS PROGRAMININ ÖĞRENCİ GÖZLEM KANAAT VE YORUMLARI KAPSAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ
İNGİLİZCE ÖĞRENENLERİN YAZMA ETKİNLİKLERİNDE BİLGİSAYAR KULLANMAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE BİLGİSAYARIN YAZMA BECERİLERİNDEKİ BAŞARIYA OLAN KATKISI
SANATSAL ÜRETİMİN TÜKETİMSEL DİRENÇLERE YÖNELİK STRATEJİK GEREKLERİ
İKTİSADİ KALKINMADA DEVLET-PİYASA NİSPİ ROLLERİNE İLİŞKİN TARTIŞMALARA "WASHINGTON-SONRASI KONSENSÜS" SON NOKTAYI KOYDU MU?
FAALİYETE DAYALI MALİYETLEME YÖNTEMİNE GÖRE KALİTE MALİYETLERİNİN ÖLÇÜLMESİ - TEKSTİL SEKTÖRÜNDE BİR UYGULAMA
715
716
717
718
719
720
721
722
723
724
725
726
727
728
729
730
731
732
733
734