Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Search Results (Found : 655985 records)
1036
1037
1038
1039
1040
1041
1042
1043
1044
1045
1046
1047
1048
1049
1050
1051
1052
1053
1054
1055
PATATES VERİM DENEMELERİNDE EN UYGUN PARSEL BÜYÜKLÜĞÜ VE TEKERRÜR SAYISININ SAPTANMASI ÜZERİNDE ARAŞTIRMALAR
GERMPLAZMIN MUHAFAZASINDA KULLANILAN IN VITRO TEKNİKLER
Sanatsal Denetim Modeli Ve Türk Eğitim Sisteminde Uygulanabilirliği
Basamak Tipi Yönetici Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Öğretmenlerin Algıladıkları Örgütsel Desteğin Girişimcilikleri Üzerindeki Etkisi: Yapısal ve Psikolojik Güçlendirmenin Aracılık Etkisi
Öğrencinin Öğretmene Güveni Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Örgütsel İletişimde Dijital Mesaj Kullanımı Üzerine Yönetici ve Öğretmen Görüşlerinin Metaforlar Yoluyla Belirlenmesi
Öğretmene Değer Veren Yönetici Tutumları Ölçeğinin Geliştirilmesi
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Matematik Ve Matematik Öğretimine İlişkin Metaforik Algıları
Okul İçi Politik Taktikler İle Öğretmenlerin Okul Akademik İyimserlik Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Ortaokul Müdürlerinin Öğretim Liderliği Davranışlarını Yerine Getirme Durumlarının Değerlendirilmesi Üzerine Nitel Bir Araştırma
Öğretmenlerin Okul Yöneticiliğini Tercih Etme Nedenleri
Ev Ödeviyle İlgili Makale ve Tezlerin Sistematik Analizi
Nitel Makalelerde Tartışma ve Sonuç Bölümünün Yapılandırılması Üzerine Bir Analiz Çalışması
Okul Etkililiğinin Önündeki Engellere İlişkin Okul Müdürlerinin Görüşleri
Procrastination, Workload and Managerial Resourcefulness of School Principals
Flipped Öğrenme Uygulamasının Öğretmen Adaylarının Teknolojiyi Kullanma Becerilerine ve Akademik Başarılarına Etkisi
Okul Yöneticilerinin Otantik Liderlik Düzeyleri ve Aileden Algılanan Sosyal Destek Algılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi*
İlçelerde Eğitimin Yönetiminde Karşılaşılan Sorunlar Ve Çözüm Önerileri
OKUL GELİŞİM MODELİ PROJESİNDEN BEKLENTİLER: OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ