- OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
- Vol: 8 Issue: 15
- Akademik Kendini Engelleme Ölçeği’ni Türkçeye Uyarlama Çalışması
Akademik Kendini Engelleme Ölçeği’ni Türkçeye Uyarlama Çalışması
Authors : Gazanfer Anli, Ibrahim Taş, Zehra Güneş, Zeynep Yazgi, Hümeyra Sevinç
Pages : 1198-1217
Doi:10.26466/opus.442691
View : 14 | Download : 4
Publication Date : 2018-08-31
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmanın amacı Urdan ve Midgley (2001) tarafından geliştirilmiş olan Akademik Kendini Engelleme Ölçeği’nin Türkçeye uyarlama çalışmasının yapılmasıdır. Araştırma İstanbul ilinde iki ortaokul ve iki lisede öğrenim gören 828 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada açımlayıcı faktör analizi için 405 öğrenciyi kapsayan Araştırma Grubu I ile doğrulayıcı faktör analizi için 423 öğrenciyi kapsayan Araştırma Grubu II ile çalışılmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi sonuçları orijinal formda olduğu gibi tek faktörlü yapının iyi uyum verdiğini göstermiştir ( ???? 2/sd=1,12, p<.001, RMSEA=.018, RMR=.030, GFI=.992, AGFI=.981, CFI=998, NFI=975, RFI=975, IFI=998, TLI=997). Ölçeğin Cronbach alpha iç tutatlılık katsayısı .81 olarak bulunmuştur. Ölçeğin maddelerinin ayırt etme gücünü belirlemek için yapılan madde analizine göre ölçeğin düzeltilmiş madde-toplam korelasyonları .48 ile .63 arasında değerlere sahiptir. Ölçek için yapılan geçerlik güvenirlik analiz sonuçları ölçeğin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olarak kullanılabileceğini göstermektedir.Keywords : Akademik kendini engelleme, geçerlik, güvenirlik