- OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
- Vol: 8 Issue: 14
- Pozitif Değerler Ölçeğini Türk Kültürüne Uyarlama Çalışması
Pozitif Değerler Ölçeğini Türk Kültürüne Uyarlama Çalışması
Authors : Nihan Arslan
Pages : 240-252
Doi:10.26466/opus.395104
View : 6 | Download : 6
Publication Date : 2018-04-25
Article Type : Research
Abstract :Çalışmada, Huang ve Cornell (2016) tarafından geliştirilen Pozitif Değerler Ölçeği (PDÖ) Türkçeye uyarlama çalışmasının yapılması amaçlanmıştır. Ölçeğin Türkçe formu 315 orta okul öğrencisi ile çalışılmıştır. Araştırma sürecinde; 9 maddeden ve iki alt ölçekten oluşan Pozitif Değerler Ölçeği’nin derecelendirmesi 6’lı Likert üzerinden yapılmaktadır. Ölçeğin Cronbach Alfa katsayısı .88 olarak hesaplanmıştır.Ölçek uyarlama analizi çalışmasında iki boyutlu model ortaya çıkmaktadır (x²=58.77, sd=26, p=0.06, RMSEA=.06, NFI=.97, NNFI=.98, CFI=.98, IFI=.98, RFI=.96, ve SRMR=.36). Pozitif değerler ölçeğinin Türkçe formunun uygulandığı orta okul örnekleminde güvenilir ve geçerli istatistiki değerler aldığı sonucuna ulaşılmıştır.Keywords : Değer, Pozitif Değer, Ortaokul öğrencisi