- OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
- Vol: 18 Issue: 43
- Vatandaşlık Algısı Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Vatandaşlık Algısı Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Authors : Mehmet Sabir Çevik, Şefika Şule Erçetin
Pages : 6445-6477
Doi:10.26466/opus.938404
View : 22 | Download : 8
Publication Date : 2021-11-07
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmanın amacı ortaöğretim (lise) kurumu öğrencilerinin vatandaşlık algılarını ölçebilecek geçerli ve güvenir likert tipi bir ölçme aracı geliştirmektir. Araştırmanın çalışma grubu 2020-2021 eğitim-öğretim yılında Siirt il merkezinde ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerden oluşmaktadır. Araştırmanın açımlayıcı faktör analizi bulguları 485, doğrulayıcı faktör analizi bulguları ise 426 öğrenci üzerinden elde edilmiştir. Açımlayıcı faktör analizi sonuçlarına göre ölçek, 28 madde ve 5 alt boyuttan oluşmuştur. Bu alt boyutlar; insan olmak, görev ve sorumluluk, hak ve özgürlükler, etkin (aktif) vatandaşlık ve birlikte yaşama şeklinde adlandırılmıştır. Ölçeğin açımlayıcı faktör analizi sonucunda ortaya çıkan faktöryel yapının doğrulanıp doğrulanmadığını tespit etmek amacıyla birinci düzey faktör analizi ve ikinci düzey doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Birinci düzey faktör analizi ve ikinci düzey doğrulayıcı faktör analizi sonuçları ölçeğin faktör yapısının verilerle uyum içinde olduğuna işaret etmiştir. Ölçeğin Cronbach’s Alpha iç tutarlık katsayısı .90, Spearman Brown iki yarı güvenirlik katsayısı ise .84 olarak hesaplanmıştır. Bu bağlamda "Vatandaşlık Algısı Ölçeğinin (VAÖ)” psikometrik açıdan öğrencilerin vatandaşlık algılarını ölçebilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.Keywords : Vatandaşlık, Vatandaşlık Algısı, Ortaöğretim (Lise) Öğrencileri