- ODÜ Tıp Dergisi
- Vol: 9 Issue: 1
- Vocational School of Health Services Students’ Knowledge Levels on Hand Hygiene
Vocational School of Health Services Students’ Knowledge Levels on Hand Hygiene
Authors : Canan Demir, Halime Yildiz, Suzan Güven
Pages : 21-28
View : 13 | Download : 4
Publication Date : 2022-04-30
Article Type : Research
Abstract :Amaç: El yıkama, bireylerde enfeksiyon oluşumunun ve yayılmasının önlenmesinde uygulanabilecek genel halk sağlığının korunması ve geliştirilmesinde etkili, kolay ve düşük maliyetli bir uygulamadır. Bu çalışmanın amacı, öğrencilerin el hijyeni bilgi düzeylerini hem okul hem de uygulama alanlarında el hijyenine uygunluk açısından değerlendirmek ve bu bilgilerin günlük yaşamlarında el yıkama alışkanlıklarını ne ölçüde etkilediğini belirlemektir. Yöntemler: Araştırma 2019-2020 akademik yılı güz döneminde yapılmıştır. Çalışma günü okulda bulunan ve çalışmaya katılmayı kabul eden toplam 384 gönüllü öğrenci çalışmaya dahil edilmiştir. Araştırmanın verileri, öğrencilerin sosyo-demografik özellikleri ve el hijyeni ile ilgili bilgi düzeylerini belirleyecek toplam 36 sorudan oluşan bir anket aracılığıyla toplanmıştır. Sürekli değişkenler için tanımlayıcı istatistikler ortalama ve standart sapma olarak ifade edilirken, kategorik değişkenler için sayı ve yüzde olarak ifade edilmiştir. Kategorik değişkenler arasındaki ilişkiyi belirlemek için ki-kare testi kullanıldı. Bulgular: Araştırmaya katılanların %71.1'i kız, %28.9'u erkek öğrenci olup, öğrencilerin yaş ortalaması 20.80±2.165 olarak bulunmuştur. Katılımcıların %49.7'si el hijyeni eğitimi almıştır. Katılımcıların %4.9'u ellerini günde 2-3 kez, %32'si 4-5 kez, %41.7'si 10 ve üzeri, %20.1'i gerektiği kadar yıkadığını belirtmiştir. El hijyeni için %73.7'si su sabun ve %2.6'sı el dezenfektanı kullandığını belirtmiştir. Katılımcıların %94'ü el hijyeninin enfeksiyon oranını azalttığını ifade etmiştir. Öğrencilerin %86.2'si okuldaki lavabo sayısının yetersiz olduğunu ve %78.9'u lavabolarda sabun bulunmadığını belirtmiştir. Uygulama alanlarında %75'i kağıt havlu, %49.2'si el dezenfektanı ve %47.4'ü eldiven olmadığını belirtmiştir. Sonuç: El hijyeni konusunda, ulusal ve uluslararası enfeksiyon önleme ve kontrol organizasyonları tarafından hazırlanan standart kurallar, enfeksiyonların önlenmesinde el hijyeninin tek başına en önemli prosedür olduğunu onaylamaktadır. Çalışmada, sağlık personeli olmaya aday öğrencilerin el hijyeni konusunda yeterli bilgiye sahip oldukları ancak okul ve uygulama alanlarında el hijyenini sağlamak için gerekli materyallerin yetersiz olduğu tespit edilmiştir.Keywords : Bilgi düzeyi, El hijyeni, Öğrenci