- Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
- Vol: 11 Issue: 4
- LİSE ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ALGILANAN ÖRGÜTSEL DESTEK, PSİKOLOJİK SERMAYE VE İŞ DOYUMU ARA...
LİSE ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ALGILANAN ÖRGÜTSEL DESTEK, PSİKOLOJİK SERMAYE VE İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ
Authors : Eda Elif Annakkaya, Gülsün Baskan
Pages : 1835-1853
Doi:10.30783/nevsosbilen.998652
View : 5 | Download : 2
Publication Date : 2021-12-31
Article Type : Research
Abstract :Öğretmenlerin örgütsel destek, psikolojik sermaye ve iş doyumu algı düzeylerinin ortaya konması; değişkenlerin birbiri ile olan ilişkilerinin yönü ve düzeyinin belirlenmesi ve psikolojik sermayenin algılanan örgütsel destek ile iş doyumu arasındaki aracılık rolünün incelenmesi bu araştırmanın amaçlarını teşkil etmektedir. Giresun ilinde görev yapan 1668 lise öğretmeni araştırma evrenini teşkil ederken hesaplamalar neticesinde örneklem sayısı 475 öğretmen olarak belirlenmiştir. İlişkisel tarama modeli şeklinde desenlenmiş olan bu araştırmada nicel veri toplama teknikleri kullanılmıştır. Veriler üç farklı ölçek vasıtasıyla bir araya getirilmiştir. Ölçek puanlarına ait aritmetik ortalama neticesinde katılımcıların algılanan örgütsel destek, psikolojik sermaye ve iş doyumu düzeylerinin yüksek olduğu görülmektedir. Korelasyon analizi sonucuna göre öğretmenlerin örgütsel destek algı düzeyi ile psikolojik sermaye düzeyi arasında pozitif yönde düşük seviyede; örgütsel destek algı düzeyi ile iş doyumu düzeyi arasında pozitif yönde orta seviyede; psikolojik sermaye düzeyi ile iş doyumu düzeyi arasında pozitif yönde orta seviyede bir ilişki bulunmaktadır. Bununla birlikte yapılan regresyon analizi de psikolojik sermayenin algılanan örgütsel destek ve iş doyumu ilişkisinde kısmi aracı etkiye sahip olduğunu göstermektedir.Keywords : Algılanan örgütsel destek, psikolojik sermaye, iş doyumu, lise, öğretmen, okul, yönetici, eğitim yönetimi