- Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
- Vol: 10 Issue: 1
- TURİZM İŞLETMECİLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE VE MESLEKİ İNGİLİZCE KAVRAMLARINA İLİŞKİN METAF...
TURİZM İŞLETMECİLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE VE MESLEKİ İNGİLİZCE KAVRAMLARINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Authors : Selda Özer
Pages : 364-380
Doi:10.30783/nevsosbilen.629190
View : 16 | Download : 6
Publication Date : 2020-06-22
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmanın amacı, Turizm İşletmeciliği öğrencilerinin "İngilizce” ve "mesleki İngilizce” kavramlarına ilişkin algılarını metaforlar aracılığıyla ortaya koymaktır. Araştırmada, nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim deseni; amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırma, 2018-2019 Bahar döneminde bir turizm fakültesinde "Turizm İşletmeciliği” bölümünde öğrenim gören son sınıf öğrencileriyle yürütülmüştür. Çalışmaya toplam 48 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Katılımcıların İngilizce ve mesleki İngilizce kavramlarına ilişkin sahip oldukları metaforları ortaya çıkarmak amacıyla onlardan "İngilizce ... gibidir, çünkü ...” ve "Mesleki İngilizce ... gibidir, çünkü ...” cümlelerini tamamlamaları istenmiş ve veriler içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Analizler sonucunda, hem İngilizce hem de mesleki İngilizceye yönelik 43 farklı metafor üretildiği belirlenmiştir. Öğrencilerin İngilizceye yönelik en fazla başvurdukları metaforun "su” olduğu, mesleki İngilizceye yönelik en fazla başvurdukları metaforun "merdiven” olduğu tespit edilmiştir. H em İngilizce hem de mesleki İngilizceye yönelik 43 metaforun "canlı varlık”, "cansız varlık”, "kavram”, "terim”, "yiyecek-içecek” ve "diğer” olarak 6 farklı kategori altında toplandığı sonucuna varılmıştır.Keywords : İngilizce, Mesleki İngilizce, Metafor, Turizm