- Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
- Vol: 14 Issue: 1
- Ortaokul Öğrencilerinin Zihin Haritalarının Belirlenmesi: "Dünya Ve Evren" Öğrenme Alanı...
Ortaokul Öğrencilerinin Zihin Haritalarının Belirlenmesi: "Dünya Ve Evren" Öğrenme Alanı
Authors : Ahmet Bolat, Salih Değirmenci
Pages : 84-105
Doi:10.17522/balikesirnef.583808
View : 13 | Download : 4
Publication Date : 2020-06-30
Article Type : Research
Abstract :8. sınıf ortaokul öğrencilerinin "Dünya ve Evren” öğrenme alanında yer tüm ortaokul temel kavramlarına yönelik zihin haritalarının belirlendiği bu çalışma , nitel kökenli özel durum çalışması yöntemi kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Çalışma grubunu 2013-2014 eğitim öğretim yılında Çorum İli’ndeki bir ortaokuldaki rasgele seçilen 40 öğrenci oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak kelime ilişkilendirme testi formu kullanılmıştır. Kelime ilişkilendirme testi kesme noktası yoluyla analiz edilmiştir. Analizlerin sonucunda öğrencilerin, Dünya ve Evren öğrenme alanındaki öğrenme düzeylerinin düşük olduğu, üst düzey zihinsel düzeye sahip olmadıkları anlaşılmıştır. Araştırmanın sonucunda Dünya ve Evren öğrenme alanı konularının öğretiminde öğrencilerin etkin katılımının sağlandığı uygulamalı eğitimlerin yapılması, yeni kavramların da yer aldığı araştırmaların artırılması, eğitim kurumlarında astronomi sınıflarının oluşturulması konusunda öneriler sunulmuştur.Keywords : Kavram, Öğrenme Düzeyleri, Kavram Ağı, Fen Bilimleri Dersi