- Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
- Vol: 9 Issue: 1
- The Study of Scale Developing Related To The Environmental Literacy Component on the Secondary Schoo...
The Study of Scale Developing Related To The Environmental Literacy Component on the Secondary School Level
Authors : Gökhan Sontay, Murat Gökdere, Murat Gökdere, Erdoğan Usta
Pages : 49-80
Doi:10.17522/nefefmed.52659
View : 13 | Download : 2
Publication Date : 2015-06-24
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmanın amacı, çevre okuryazarlığının bileşenleri ile ilgili ortaokul öğrencilerine yönelik "Çevre Okuryazarlığı Ölçeği” geliştirmektir. Bu araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Test ve ölçeklerin geçerlilik ve güvenirliğini belirlemek amacıyla 258 ortaokul öğrencisi ile pilot uygulama yapılmıştır. Pilot uygulama neticesinde; 19 sorudan oluşan çoktan seçmeli "Çevre Bilgisi Testi (ÇBT)”, 15 soruluk 5’li likert tipinde "Çevresel Duyuş Ölçeği (ÇDYÖ)”, 12 soruluk 7’li likert tipinde "Çevresel Davranış Ölçeği (ÇDVÖ)” ve 1 tanesi kapalı uçlu ve 2 tanesi açık uçlu sorudan oluşan "Bilişsel Beceri Görüşme Formu (BBGF)” hazırlanmıştır. Güvenirlik analizi, bilgi testi için Kuder Richardson 20 (KR–20) iç tutarlık katsayısı, madde ayrıt edicilik ve madde güçlük indeksi ile yapılmıştır. Duyuş ve davranış ölçekleri için Cronbach Alpha (α) iç tutarlılık katsayısı, görüşme formu için ise kodlayıcı güvenirliği kullanılarak yapılmıştır. Test ve ölçeklerin geçerliliği için kapsam geçerliliği, görünüş geçerliliği ve yapı geçerliliğine bakılmıştır. Yapılan geçerlilik ve güvenirlik çalışmaları neticesinde, "Çevre Okuryazarlığı Ölçeği”nin geçerli ve güvenilir nitelikte olduğu belirlenmiştirKeywords : Çevre okuryazarlığı, çevre bilgisi, duyuş ölçeği, beceri görüşme formu, davranış ölçeği