- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 9 Issue: 2
- Eğitim ve Suç Arasındaki İlişkinin Sosyolojik Analizi
Eğitim ve Suç Arasındaki İlişkinin Sosyolojik Analizi
Authors : Sergender Sezer, Orhan Kahya, Kasım Yildirim
Pages : 441-452
Doi:10.21666/muefd.989472
View : 15 | Download : 4
Publication Date : 2022-11-01
Article Type : Review
Abstract :Suçla ilgili kuramların ve yapılan ampirik araştırmaların çoğunda eğitim değişkeni suçu açıklayan önemli faktörlerden biri olarak ortaya konulmaktadır. Buna göre, eğitimin niteliği ve kalitesi arttıkça suç işleme eğiliminde bir düşüş gözlemlenmektedir. Öte yandan "suçun”, eğitimin olumlu etkilerini azalttığı ifade edilmektedir. Bu makalede, bir yandan eğitim ve suç arasındaki ilişki Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin resmi Adalet İstatistikleri de göz önünde bulundurularak tartışılmakta diğer yandan konunun sosyolojik boyutunu kuramsal olarak açıklamak amaçlanmaktadır. Dolayısıyla makalede eğitim ile suç arasındaki ilişkinin çeşitli yönleriyle tartışılmasının yanı sıra, bu ilişkiyi anlamlandırmaya katkı sağlayabilecek suçla ilgili kuramlara özetle yer verilmektedir. Bu çalışmada ulaşılan bilimsel literatür doğrultusunda eğitim ve suç arasındaki ilişki sosyolojik olarak analiz edilmiştir. Yapılan sosyolojik analiz doğrultusunda hem uluslararası literatür hem de suç teorileri açısından eğitim-suç ilişkisine bakıldığında insani sermayeye yatırım yapılması önem arz etmektedir. Özetle eğitimin nitelikli, eşit ve erişilebilir olması özellikle dezavantajlı durumda olan, suç çevresinde yaşayan hem suça itilme hem de suç mağduru olma riski olan çocuklar ve bireyler için bir kurtuluş olabilirKeywords : Eğitim, suç, beşerî sermaye, sosyal kontrol, adalet istatistikleri