- Mimarlık Bilimleri ve Uygulamaları Dergisi
- Vol: 7 Issue: 2
- Concept and Scale Focus in Interior Design Education: An Adaptive Reuse Museum Project
Concept and Scale Focus in Interior Design Education: An Adaptive Reuse Museum Project
Authors : Deniz Hasirci, Idil Bakir Küçükkaya, Zeynep Edes, M. Haluk Tatari, Silvia Rolla, Müge Çalişkanelli, Gülçin Kabaçam
Pages : 652-673
Doi:10.30785/mbud.1170019
View : 11 | Download : 3
Publication Date : 2022-12-30
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışma, içmimarlık mesleğinin değeri ve bir akademik yıl süresince kullanılan konsept ve ölçek yaklaşımının bütüncül bir profesyonel yaklaşımı sağlamasına odaklanmaktadır. Çalışmanın ana fikri, özellikle iç mekan tasarım sürecinin öğrenildiği ikinci yıl stüdyosu olmak üzere, içmimarlık eğitimi üzerinedir. Yeniden işlevlendirme proje binası Türkiye\'de İzmir’in Çeşme ilçesinde bulunmaktadır ve seçilmiş bir sanatçı için müze olarak tasarlanmıştır. Yöntemde, peyzaj içeren en büyük ölçekten detay ölçeğine kadar tasarım sürecini bir bütün olarak anlamayı hedeflenmiştir. İlk dönem soyut konular vurgulanırken, ikinci dönem fikirlerin uygulanabilir kararlara dönüştürülmesine odaklanılmıştır. Proje süreci her dönem içinde dört aşamaya ayrılmıştır. Proje çizim ve maketleri, iç mekan tasarım aşamaları ve süreci, bileşenleri ve doğası gereği meslekle bağlantılı daha büyük ve küçük ölçeklerin anlaşılmasıyla ilgili ileri düzeyde bilgiyi yansıtmaktadır.Keywords : İçmimarlık eğitimi, yeniden işlevlendirme, tasarım konsepti, ölçek, müze tasarımı