- Milli Eğitim Dergisi
- Vol: 39 Issue: 184
- FEN ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM SÜRECİNDE BİLGİSAYARI BİR ÖĞRETİM ARACI OLARAK KULLANMADAKİ YETERLİK DÜŞ...
FEN ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM SÜRECİNDE BİLGİSAYARI BİR ÖĞRETİM ARACI OLARAK KULLANMADAKİ YETERLİK DÜŞÜNCELERİ
Authors : Özkan Yilmaz
Pages : 257-268
View : 17 | Download : 11
Publication Date : 2009-10-01
Article Type : Research
Abstract :Sunulan çalışma, fen öğretmenlerinin bilgisayarı kullanabilme ve bilgisayar destekli fen öğretimindeki yeterlik düşüncelerinin tespit edilmesine yöneliktir. Çalışmada, Dursun (1998) tarafından geliştirilen yeterlik ölçeği kullanılarak; öğretmenlerin sahip olması gereken yeterliklerin ne kadarına sahip olduklarının ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Kullanılan ölçeğin geçerlik ve güvenirliktesti araştırmacı tarafından gerçekleştirilmiştir. Bu test, Iğdır ili merkez ve ilçelerinde görev yapan ilköğretim ve ortaöğretim fen öğretmenlerine (Fizik, Kimya,Biyoloji, Fen Bilgisi ) 2005-2006 eğitim-öğretim yılında uygulanmıştır. Elde edilen bulgular SPSS paket programının 13.0 versiyonu ile analiz edilmiş ve betimleyici analiz kullanılmıştır. Değişkenler arasında fark olup olmadığı p<0,05anlamlılık düzeyinde bağımsız t-testi ve varyans analizi (ANOVA) kullanılarakbelirlenmiştir. Elde edilen sonuçlarla ilgili bazı öneriler ileri sürülmüştürKeywords : Bilgisayar destekli öğretim, fen öğretimi, öğretmenyeterlikleri