- Milli Eğitim Dergisi
- Vol: 41 Issue: 190
- YENİ İLKÖĞRETİM MÜFREDATININ UYGULANMASINA İLİŞKİN İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ...
YENİ İLKÖĞRETİM MÜFREDATININ UYGULANMASINA İLİŞKİN İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Authors : Sema Altun Yalçin, Sinan Yalçin
Pages : 92-101
View : 14 | Download : 5
Publication Date : 2011-05-01
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmada, ilköğretimde görev yapmakta olan öğretmenlerin yapılandırmacı yaklaşıma dayalı yeni ilköğretim müfredatının uygulanmasına dairgörüşlerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini 2009yılında Bayburt’ta görev yapmakta olan 186 ilköğretim öğretmeni oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak literatür (Çınar, Teyfur ve Teyfur, 2006) dikkatealınarak geliştirilmiş olan "Yeni İlköğretim Müfredatının Uygulanmasına DairÖğretmen Görüşleri Anketi” kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda yeni ilköğretim müfredatının uygulanması konusunda öğretmenlerin olumlu tutum içinde oldukları saptanmıştırKeywords : Yeni ilköğretim müfredatı, yapılandırmacı yaklaşım, öğretmen görüşleri