- Milli Eğitim Dergisi
- Vol: 43 Issue: 197
- EĞİTİM DENETMENLERİNİN REHBERLİK, DENETİM, İNCELEME VE SORUŞTURMA GÖREVLERİNE YÖNELİK BİR OLGUBİLİM ...
EĞİTİM DENETMENLERİNİN REHBERLİK, DENETİM, İNCELEME VE SORUŞTURMA GÖREVLERİNE YÖNELİK BİR OLGUBİLİM ARAŞTIRMASI
Authors : Abdurrahman Kiliç, Engin Aslanargun, Zeynep Arseven
Pages : 5-24
View : 17 | Download : 7
Publication Date : 2013-01-01
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmada, eğitim denetmenlerinin görev kapsamında bulunan rehberlik, denetim, inceleme ve soruşturma görevleri hakkındaki görüşlerinin alınması amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim deseni ile yürütülen bu araştırmada Düzce ilinde görev yapan 16 eğitim denetmeni ile çalışılmıştır. Yarı yapılandırılmış görüşme formu ile odak grup görüşmesi tekniğiyleelde edilen verilerin çözümlenmesinde içerik analizi kullanılmış, kodlamalaryapılarak temalar oluşturulmuştur. Bu temalar, denetmenin rehberlikteki rolü,rehberliği etkileyen faktörler, rehberlik süreci, denetim ihtiyacı ve denetmenlerin denetim görevi, yetki ve etkisi, inceleme ve soruşturmadaki rolü, denetimsistemi, kavram yanılgısı, rehberlik ve denetimin iç içe oluşu, rehberlik ve denetim ihtiyacı, inceleme ve soruşturmanın rehberlik ve denetime etkisi ve birbirlerinden ayrılması, soruşturma denetim ilişkisi şeklindedir. Eğitim kurumları ileyasal metinlerde belirtilen alanlarda mülki amirin görevlendirmesi ile inceleme,soruşturma, denetim ve rehberlik görevlerini yerine getiren eğitim denetmenlerinin asli görev alanları eğitim hizmetlerinin daha nitelikli hale getirilmesi içinrehberlikle sınırlandırılmalıdırKeywords : Rehberlik, denetim, rehberlik ve denetim, soruşturma, denetmen