- Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 1 Issue: 23
- ATAMA BEKLEYEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAŞAM DOYUMUNU YORDAYICI DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ
ATAMA BEKLEYEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAŞAM DOYUMUNU YORDAYICI DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ
Authors : Ali Şar, Abdullah Işiklar, Ismail Aydoğan
Pages : 257-271
View : 13 | Download : 2
Publication Date : 2012-06-21
Article Type : Other
Abstract :Son zamanlarda atanamama problemi, öğretmen adayları için ciddi sorun haline gelmekte ve onların yaşam doyumlarını olumsuz yönde etkilemektedir. Bu araştırmada atama bekleyen öğretmen adaylarının yaşam doyumlarını yordayıcı değişkenler olarak, umutsuzluk, öğrenilmiş çaresizlik ve belirsizliğe tahammülsüzlük düzeyleri incelenmiştir. Bu amaç doğrultusunda farklı branşlardan 300’ü kadın ve 410’u erkek olmak üzere toplam 710 atama bekleyen öğretmen adayı araştırma kapsamına alınmıştır. İlişkisel tarama modeline dayalı olarak yapılan çalışma sonuçlarına göre, umutsuzluk ve belirsizliğe tahammülsüzlük atama bekleyen öğretmen adaylarının yaşam doyumunu önemli derecede yordarken, öğrenilmiş çaresizliğin yaşam doyumunu önemli derecede yordamadığı bulunmuştur. Araştırma sonuçlarına göre önerilerde bulunulmuştur.Keywords : Yaşam doyumu, umutsuzluk, öğrenilmiş çaresizlik, belirsizliğe tahammülsüzlük