- Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi
- Vol: 31 Issue: 2
- MATEMATİK EĞİTİMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
MATEMATİK EĞİTİMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Authors : Elif Çekici, Hakan Yildirim
Pages : 175-196
View : 7 | Download : 3
Publication Date : 2015-03-17
Article Type : Research
Abstract :Günümüzde matematik her mesleğin ve gündelik yaşamın ayrılmaz bir parçası haline gelmiştir. Matematik derslerinden edinilen bilgi ve beceriler günlük hayattaki problemleri çözmede kullanabildiği gibi, diğer derslerde de kullanabilir. Matematiğin temeli düşünmektir. Düşünmek soru sormayı gerektirir, sorular doğruya ulaştırır. Bu çalışmada; ülkemizde eğitim sorunlarının başında geldiğini düşündüğümüz matematik eğitimi ile ilgili bir incelemeye yer verilmiştir. Eğitim – kalite ilişkisinden yola çıkılarak Toplam Kalite Yönetimi (TKY) uygulayan ilkokullardan seçilen 8. sınıf öğrencilerinin matematik dersine yaklaşımlarına dair düşünceleri incelenmiştir. Araştırma 2009-2010 eğitim öğretim yılında İstanbul İli, Kadıköy ilçesindeki TKY uygulayan 8 ilköğretim okulunun 8. sınıfında okuyan toplam 604 öğrenciyle yapılmıştır. Toplanan veriler çeşitli istatistik analiz teknikleri kullanılarak yorumlanmış ve elde edilen bulgular sonuç kısmında tartışılmıştır.Keywords : Matematik Eğitimi, Matematik Dersine Yaklaşım, soru