- Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Bilimleri Dergisi
- Vol: 27 Issue: 27
- DÜŞÜNCE TARZLARI VE BEŞ BÜYÜK KİŞİLİK ÖZELLİĞİN TEKRAR GÖZDEN GEÇİRİLMESİ
DÜŞÜNCE TARZLARI VE BEŞ BÜYÜK KİŞİLİK ÖZELLİĞİN TEKRAR GÖZDEN GEÇİRİLMESİ
Authors : A. Esra ASLAN, Esra AKKAYA
Pages : 39-51
View : 5 | Download : 2
Publication Date : 2013-10-11
Article Type : Other
Abstract :Bu çalışmanın iki amacı vardır. Birincisi kişilik ölçümünün ötesinde, zihinsel tarzların (genel olarak bilme, kavrama ve düşünce tarzları çerçevesinde) ölçümünün yararını daha fazla ortaya çıkarmaktır. İkincisi ise, Sternberg’in (1988) kişisel zihin yönetimi teorisinin, akademik çevre kadar akademik olmayan çevreye de uygulanabileceğini kanıtlamaktır. Düşünce Tarzları Envanteri (Sternberg & Wagner, 1992) ve NEO Beş-Faktör Envanteri (Costa & McCrae, 1992) Çin’deki 199 ilköğretim (secondary) okulu öğrencisinin ebeveynlerine uygulandı. Bulgular incelenen kişilik özelliklerindeki Zihinsel tarzların anlamlı olduğunu gösterdi. Sonuçlar akademik ve akademik olmayan çevrelerdeki Sternberg’in kişisel zihin yönetimi teorisinin geçerliliğini desteklemektedir.Keywords : Düşünce tarzları, kişilik özellikleri