- Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Bilimleri Dergisi
- Vol: 32 Issue: 32
- EPİSTEMOLOJİK İNANIŞLAR VE ÖĞRETME ÖĞRENME SÜREÇLERİ
EPİSTEMOLOJİK İNANIŞLAR VE ÖĞRETME ÖĞRENME SÜREÇLERİ
Authors : Sibel Demir, Orhan Akinoğlu
Pages : 75-93
View : 18 | Download : 5
Publication Date : 2013-10-10
Article Type : Other
Abstract :Epistemoloji eğitim alanını hem etkileyebilen hem de eğitim sürecinden etkilenebilen dinamik bir alandır. Bir bireyin epistemolojik inanışlarını belirleyen birçok etmen vardır. Bu etmenlerin belirlenmesi gerek eğitim öğretim ortamlarının, gerekse öğretim sürecinin geliştirilmesinde önemlidir. Bu çalışmanın amacı epistemolojik inanışlar ve bu epistemolojik inanışların eğitim üzerindeki yansımalarını belirlemektir. Bu amaçla çalışmada ilgili alan literatürü incelemesi yapılarak; epistemoloji ve eğitim alanı ilişkisi çerçevesinde özellikle öğretmen, öğrenci ve öğretmen adayı ile yapılmış çalışmalara yer verilmiş, öneriler getirilmiştir.Keywords : Epistemoloji, öğretmen yetiştirme, öğretme-öğrenme süreci