- Marmara Sağlık Hizmetleri Dergisi
- Vol: 1 Issue: 1
- Türkiye’de Önlisans Sağlık Meslekleri Eğitimi 35 Yaşında: Sevgiçiçeği Açan Tarlalardan, Portakal Çiç...
Türkiye’de Önlisans Sağlık Meslekleri Eğitimi 35 Yaşında: Sevgiçiçeği Açan Tarlalardan, Portakal Çiçeği Kokan Bereketli Topraklara Kısa Bir Sağlık Meslekleri Eğitimi Tarihi Yolculuğu
Authors : Rüştü Taştan
Pages : 1-12
Doi:10.26567/marsag.2017130053
View : 32 | Download : 8
Publication Date : 2017-03-15
Article Type : Review
Abstract :Yirmibirinci yüzyılın değişim dinamiklerinin etkin olduğu, eğitim yöntemleri ve iletişimin küreselleştiği günümüzde, Türkiye’deki sağlık hizmetleri bu sürekli değişimin ve evrensel etkileşim rüzgârının dışında kalamaz kuşkusuz. Bu çalışmada, Türkiye’deki sağlık eğitim hizmetlerinde geçmişi 35 yılı bulan Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulları (SHMYO)’nın niteliksel gelişim ve değişim öyküsü gün yüzüne çıkarılmaktadır. Bu amaçla, ülkemizde Önlisans Sağlık Meslekleri Eğitimi (ÖSME)’nin evrensel standartlara ulaşması için, ulusal standartları önemseyen, "standartsızlıkları” dert edinen sağlık meslekleri eğitimcilerinin gelişim sürecine katkılarına tanıklığım vurgulanmaktır. Bu çalışmada, Başkent Ankara’dan "ortak akıl hareketi” olarak yola çıkarak Türkiye üniversitelerini dolaşmayı amaçlayan, fakat bir türlü süreklilik kazanamayan, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulları Sempozyumları (SHMYOS)’nın canlandırılması önerilmekte ve mesleklerarası potansiyel birleştirici gücü vurgulanmaktadır. Sağlık hizmetlerinde kalite, maliyetlerde ekonomik kazanım ve ‘insancıl bir sağlık hizmeti’ ancak eğitilmiş, sosyokültürel yönüyle zenginleştirilmiş, değer verilen sağlık çalışanlarıyla mümkündür. Türkiye’de sağlık hizmetlerinde özlenen standart, kalite ve yüksek katma değer için, yenilikçilik ve sürdürülebilirlik için; çağdaş bilgi, beceri nitelikleri yüksek, saygı duyulan Sağlık Teknikerleri yetiştiren ÖSME öncelikli olarak ele alınmalı ve her yönüyle desteklenmelidir. Sonuç olarak, Türkiye’nin geleceği için "sosyal-strateji” ve sağlık ekonomisi bakımından yaygın öneme sahip ÖSME sorunlarının çözümüne giden yol, meslekler arası yeni eğitim iş birlikteliklerinden, evrensel gelişmeleri değerlendirmekten, daha etkin ve yetkin bir tutumla yeni dinamiklere yönelerek, yönetim ve organizasyon yaklaşımlarını güncellemekten geçmektedir. ÖSME sorunlarını çözüm yolu, nitelik ve verimlilik bakımından tam donanımlı, yetkin sağlık insangücü ile "insancıl sağlık hizmetleri sunulması” için eleştirel düşünce eğitimine önem veren öğretim programlarında işlevsellik kazandırmaktan geçmektedir.Keywords : Ön lisans, sağlık eğitimi, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu