- Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 2 Issue: 1
- 9-12 Yaş Arası Çocukların Mutluluklarının Arkadaşlık Niteliği Tarafından Yordanması
9-12 Yaş Arası Çocukların Mutluluklarının Arkadaşlık Niteliği Tarafından Yordanması
Authors : Nilgün ÖZTÜRK
Pages : 1-18
View : 7 | Download : 2
Publication Date : 2019-07-01
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırma, 9-12 yaşları arasındaki öğrencilerinin arkadaşlık niteliklerinin mutluluk düzeylerini manidar şekilde yordayıp yordamadığını incelemek amacıyla yapılmıştır. Veriler, araştırmacı tarafından toplanmış ve verilerin toplanmasına geçmeden önce öğrencilere çalışma ile ilgili bilgilendirme yapılmıştır. Araştırmada çeşitli demografik verilerin öğrenilmesi amacıyla Kişisel Bilgi Formu, öğrencilerin arkadaşlık nitelik düzeylerini ölçmek amacıyla Arkadaşlık Niteliği Ölçeği, öğrencilerin okuldaki mutluluk düzeylerini belirlemek amacıyla Okul Çocuklarının Mutluluk Envanteri kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2017-2018 öğretim yılında Doğu Anadolu Bölgesinde yer alan bir il merkezine bağlı devlet ilkokullarında ve ortaokullarında öğrenim gören 558 öğrenci oluşturmaktadır. Verilerin analizi için çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda öğrencilerin arkadaşlık niteliği ile mutlulukları arasında orta düzeyde, pozitif ve anlamlı ilişkilerin olduğu belirlenmiştir. Analiz sonuçlarına göre arkadaşlık niteliğinin alt boyutlarını oluşturan kendini açma, çatışma, onaylama ve destekleme, dostluk ve eşlik etme, güven, yardım ve rehberlik değişkenleri birlikte öğrencilerin mutluluk düzeylerinin % 19’unu açıklamaktadır. Bu modele göre öğrencilerin mutluluk düzeylerinin manidar yordayıcılarının göreli olarak önem sırası onaylama ve destekleme ve çatışma alt boyutlarıdır.Keywords : Mutluluk, arkadaşlık, arkadaşlık niteliği, ön ergenlik