- MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
- Vol: 6 Issue: 2
- Erzincan Değerler Eğitimi Projesinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Erzincan Değerler Eğitimi Projesinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Authors : Fatih Aydoğdu
Pages : 1-9
View : 13 | Download : 4
Publication Date : 2017-04-01
Article Type : Research
Abstract :Araştırmada, "EDEP”in öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Çalışma grubu, Erzincan ilinde okulöncesi, ilkokul, ortaokul ve lise düzeyinde görev yapan 100 öğretmenden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen, açık uçlu sorulardan oluşan yarı yapılandırılmış bir anket formu kullanılmıştır. Anket formunda; "Değerler eğitimini uyguluyor musunuz?”, "Değerler eğitiminin yararları nelerdir?”, "Değerler eğitiminde ne gibi uygulamalar yapıyorsunuz?”, "Okul idarecilerinin değerler eğitiminin uygulanmasına yönelik tutumu nasıldır? ve "Değerler eğitiminin daha etkili olması için önerileriniz nelerdir?” şeklinde sorular yer almaktadır. Verilerin analizinde, "betimsel analiz” yöntemi kullanılmıştırKeywords : Değer, Erzincan Değerler Eğitimi Projesi (EDEP), Öğretmen