- Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
- Vol: 4 Issue: 2
- Beden Eğitimi Öğretmenlerinin İşe Bağlılıklarının İncelenmesi
Beden Eğitimi Öğretmenlerinin İşe Bağlılıklarının İncelenmesi
Authors : Mehmet Hasan SELÇUK, Yasin KARACA
Pages : 229-240
Doi:10.38021/asbid.950669
View : 14 | Download : 2
Publication Date : 2021-08-28
Article Type : Research
Abstract :Çalışmak, bir işle uğraşmak insan hayatının en önemli olaylarından birisidir. İnsanlar hayatının önemli bir kısmını çalışarak geçirirler. Dolayısıyla işin insan hayatını etkileyen bir yönü vardır. Bu etki nedeniyle insanlar işleriyle kendileri arasında güçlü bir bağ oluştururlar. Bu araştırmada beden eğitimi öğretmenlerinin işe bağlılık düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada genel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma grubunu, basit tesadüfi örnekleme yöntemine göre seçilen ve araştırmaya gönüllü olarak katılan 78’i kadın, 105’i erkek olmak üzere toplam 183 Beden Eğitimi Öğretmeni oluşturmuştur. Araştırmada "İş Yaşamında Öznel İyi Oluş: Utrecht İşe Bağlılık Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde, Beden Eğitimi Öğretmenlerinin demografik özelliklerine ait bulgular için frekans ve yüzde; Beden Eğitimi Öğretmenlerinin işe bağlılık düzeylerini belirlemek için aritmetik ortalama ve standart sapma; ilişkisiz ölçümlerde ortalama puanların karşılaştırılması için Varyans analizi (Tek Yönlü ANOVA, bağımsız örneklem t-testi), anlamlı farklılığın hangi gruplar arasında olduğunu belirlemek için Tukey testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda Beden Öğretmenlerinin işe bağlılık düzeylerinin yüksek olduğu görülmüştür. Ayrıca kadın katılımcı öğretmenlerinin kendilerini işlerine daha çok adadıkları, yüksek lisans mezunu olan katılımcı öğretmenlerin işlerine daha az yoğunlaştıkları görülmüştür.Keywords : işe bağlılık, öğretmen, beden eğitimi öğretmenleri