- Kocaeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
- Vol: 9 Issue: 1
- The Validity and Reliability of the Patient-Physician Interview Skill Evaluation Form in Five Steps
The Validity and Reliability of the Patient-Physician Interview Skill Evaluation Form in Five Steps
Authors : Funda Tengiz, Aysel Baser, Hale Sezer, Hatice Şahin, Mustafa Agah Tekindal
Pages : 20-27
Doi:10.30934/kusbed.1098962
View : 11 | Download : 1
Publication Date : 2023-02-02
Article Type : Research
Abstract :Amaç: Tıp Fakültesi öğrencilerinin gelecekteki tıp uygulamalarını kolaylaştırmak için temel ve klinik iletişim ve klinik akıl yürütme becerilerini geliştirmek çok önemlidir. Bu becerilerin gelişiminin yolu hasta-hekim görüşmelerinden geçer. Bu araştırma, hasta-hekim görüşme becerilerinin değerlendirilmesinde performansa dayalı testlerde kullanılacak Hasta-Hekim Görüşme Becerisi Değerlendirme Formu\'nun (P-PISEF) geçerlik ve güvenirliğinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Betimsel ve metodolojik bir desene sahip olan bu çalışma, Haziran-Aralık 2021 tarihlerinde gerçekleştirilmiştir. Veriler, geliştirilen form kullanılarak 18 öğretim üyesinin değerlendirmesi ile 197 öğrencinin performansından toplanmıştır. Açıklayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri, Cronbach\'s alpha ve madde toplam puanları analiz edilmiştir. Bulgular: Değerlendirme yapan öğretim üyelerinin %38,88 doçent öğretim üyesi idi. Değerlendirme formu (P-PISEF) 46 madde, beş ana bölüm ve yedi bileşenden oluşmaktadır. Öğretim üyeleri, %70\'in üzerinde uyum ile öğrencilerin becerilerini belirli bir sırayla değerlendirmiştir. Değerlendiricilerin %90\'ından fazlası P-PISEF\'i benzer şekilde kullanarak değerlendirmiştir. Cronbach\'s Alpha (α) 0,793 olarak bulunmuştur. Bu çalışmadaki KMO değeri 0,733 olup, veriler analiz için orta düzeyde yeterlidir. Bartlett testinin sonucu 5983,586 (p<0,05) idi. Bu ölçüm, ölçmekte olduğumuz değişkenin örnek parametrede (uzmanlık, kariyer adımı vb.) çok değişkenli olduğunu göstermektedir. Bu çalışmada açıklanan toplam varyans 57,577\'dir. Sonuç: P-PISEF tıp öğrencilerinin hasta-hekim görüşme simülasyonlarında kullanılabilecek bir değerlendirme aracıdır. Sonuçlar, müfredat planlayıcılarının tıbbi görüşme becerilerinin gelişimini daha etkin bir şekilde ele alan programlar düzenlemesine yardımcı olur.Keywords : Hasta-hekim görüşme becerisi, geçerlik, güvenirlik, beceri değerlendirme formu