- Kastamonu Eğitim Dergisi
- Vol: 29 Issue: 2
- Thematic Review of Studies about Preschool Astronomy Education in Turkey1
Thematic Review of Studies about Preschool Astronomy Education in Turkey1
Authors : Ebru Ezberci Çevik, Nagihan Tanik Önal
Pages : 362-377
Doi:10.24106/kefdergi.770393
View : 15 | Download : 3
Publication Date : 2021-05-25
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmanın amacı, okul öncesinde astronomi eğitimiyle ilgili Türkiye’de yapılan makale ve tezleri tematik olarak incelemektir. Araştırma ulusal veri tabanlarından erişilebilen okul öncesinde astronomiye yönelik çalışmaları kapsamaktadır. Verilerin çözümlenmesinde çalışmalar farklı temalara göre incelenmiştir. Araştırmacılar tarafından çalışmalar öncelikle ayrı ayrı kodlanmış, daha sonra ortak görüş oluşturulmuştur. Sonuçta, incelenen çalışmaların çoğunluğunun 2015 yılı ve sonrasına ait makale çalışmaları olduğu ve bu çalışmaların genellikle ULAKBİM tarafından indekslenen dergilerde yayımlandığı tespit edilmiştir. Araştırmalarda en çok yinelenen anahtar kelimeler; okul öncesi, astronomi ve zihinsel modeldir. Çalışmaların yoğunlaştığı astronomi kavramı/konusu ise Güneş, Dünya ve Ay olmuştur. Yapılan çalışmalar çoğunlukla öğrencilerin temel astronomi kavramlarına ilişkin bilgi düzeylerini, kavram yanılgılarını ve zihinsel modellerini ortaya çıkarmayı hedeflemektedir. Çalışmalarda en fazla tercih edilen araştırma yöntemi nitel paradigma; en fazla tercih edilen araştırma desenleri ise durum çalışması ve tarama modeli olmuştur. Araştırmalar çoğunlukla Balıkesir ve Trabzon illerinde okul öncesi dönemdeki çocuklarla ve 100 kişiden küçük örneklemlerle çalışılarak gerçekleştirilmiştir. Gerçekleştirilen çalışmaların çoğunda veri toplama aracı olarak görüşme, çizim ve gözlemlerden yararlanılmış olup verilerin analizinde en çok içerik analizi tekniğinden yararlanılmıştır. Çalışmaların genel sonuçları okul öncesi dönem çocuklarının astronomi zihinsel modellerinin somut kavramlardan oluştuğunu ve katılımcıların astronomi konusunda bilgi eksikliklerinin olduğunu göstermektedir. Çalışmalarda genellikle araştırmacılara ve uygulamalara yönelik önerilerde bulunulmuştur.Keywords : okul öncesi, astronomi eğitimi, okul öncesinde astronomi, tarama çalışması, tematik inceleme