Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği: Ölçek Geliştirme Çalışması
Authors : Berna Ürün Karahan
Pages : 67-73
Doi:10.24106/kefdergi.375179
View : 9 | Download : 9
Publication Date : 2018-01-15
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışma ile ortaokul 5 ve 6. sınıf öğrencileri için "Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği" geliştirmek amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini Kars il merkezinde bulunan, rastgele seçilen ortaokullarda 5 ve 6. sınıflarda öğrenim gören 370 öğrenci oluşturmaktadır. Ölçme aracının geliştirilmesi süreci, (1) açımlayıcı faktör analizi ve (2) doğrulayıcı faktör analizini içerecek şekilde iki aşamada gerçekleştirilmiştir. Analiz sonuçlarına göre, ölçeğin 26 madde ve 1 alt boyuttan oluştuğu belirlenmiştir. Bu alt boyut, okuma tutumu olarak adlandırılmıştır. Daha sonra ölçme aracının iç tutarlığı Cronbach Alpha ile hesaplanmış ve bu veri setinden elde edilen sonuçların oldukça yüksek güvenirliğe sahip olduğu görülmüştür.Keywords : Okuma, tutum