- Kastamonu Eğitim Dergisi
- Vol: 24 Issue: 3
- FATİH Projesi Kapsamındaki Hizmetiçi Eğitimler Hakkında Öğretmenlerin Görüşleri ve İhtiyaçları...
FATİH Projesi Kapsamındaki Hizmetiçi Eğitimler Hakkında Öğretmenlerin Görüşleri ve İhtiyaçları
Authors : Ali Gök, Zahide Yildirim
Pages : 1453-1468
View : 19 | Download : 10
Publication Date : 2016-07-15
Article Type : Review
Abstract :Okullardaki bilişim teknolojilerinin entegrasyonu için alan yazında en sık belirtilen engeller arasında hizmetiçi eğitimlerdeki sıkıntılar gösterilmektedir. Bundan dolayı FATİH Projesi kapsamında yürütülen hizmetiçi eğitimlerde öğretmenlerin karşılaştığı aksaklıkların belirlenmesi yararlı olabilir. Bu çalışmanın amacı Türkiye’deki eğitim sistemine mobil ve etkileşimli teknolojilerin entegrasyonunu amaçlayan FATİH Projesi hizmetiçi eğitimleri hakkında öğretmenlerin görüş ve ihtiyaçlarını belirlemektir. Bu çalışmada araştırma yöntemi olarak nitel durum çalışması kullanılmıştır. Veriler bir lisedeki 15 öğretmenden yarı yapılandırılmış görüşme yoluyla toplanmıştır. Bulguların elde edilmesinde içerik analizi yapılmıştır. Elde edilen bulgular öğretmenlerin daha çok uygulama ağırlıklı, daha uzun ve çeşitli zaman aralıklarında tekrarlanan, farklı branşlar için özel hizmetiçi eğitimleri tercih ettiklerini göstermektedir.Keywords : FATİH Projesi, hizmetiçi eğitim, eğitimde teknoloji entegrasyonu