- Kastamonu Eğitim Dergisi
- Vol: 23 Issue: 4
- OKULUN ÖRGÜT YAPISI İLE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN PROAKTİF DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
OKULUN ÖRGÜT YAPISI İLE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN PROAKTİF DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Authors : Yusuf Cerit, Nuri Akgün
Pages : 1789-1802
View : 19 | Download : 13
Publication Date : 2015-12-15
Article Type : Review
Abstract :Bu çalışmanın amacı okul örgütsel yapısı ile sınıf öğretmenlerinin proaktif davranışları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu çalışmanın verileri 2013-2014 öğretim yılında Bolu il merkez ilçe sınırları içerisinde yer alan ilkokullarda görev yapan 295 sınıf öğretmeninden elde edilmiştir. Araştırmanın verileri mekanik okul yapısı, organik okul yapısı ve proaktif davranış ölçekleri kullanılarak elde edilmiştir. Verilerin analizinde aritmetik ortalama ve standart sapma, korelasyon ve regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmada mekanik okul yapısı ile proaktif davranış arasında negatif ve anlamlı ilişki, organik okul yapısı ile proaktif davranış arasında olumlu ve anlamlı ilişki bulunmuştur.Keywords : Mekanik yapı, organik yapı, proaktif davranış