- Kastamonu Eğitim Dergisi
- Vol: 24 Issue: 2 Special Issue
- Okul Müdürlerinin ve Fizik Öğretmenlerinin Laboratuvar Uygulamalarına ve Yeni Fizik Öğretim Programı...
Okul Müdürlerinin ve Fizik Öğretmenlerinin Laboratuvar Uygulamalarına ve Yeni Fizik Öğretim Programı İçerisindeki Laboratuvar Uygulamalarının Kullanımına Yönelik Görüşleri
Authors : Işıl Aykutlu, Sevim Bezen, Celal Bayrak
Pages : 585-602
View : 23 | Download : 6
Publication Date : 2016-07-15
Article Type : Review
Abstract :Bu araştırmada, laboratuvar uygulamaları üzerinde etkili olduğu düşünülen ve aynı okullarda görev yapan okul müdürlerinin ve fizik öğretmenlerinin, laboratuvar uygulamalarına ve yeni fizik öğretim programı içerisindeki laboratuvar uygulamalarının kullanımına yönelik görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, 2013-2014 öğretim yılı güz döneminde Ankara’da bulunan Anadolu liselerinde görev yapmakta olan 20 lise okul müdürü ve 30 fizik öğretmeni ile nitel araştırma yöntemlerinden yararlanılarak gerçekleştirilmiştir. Okul müdürleri ve fizik öğretmenleri ile yüz yüze ve bireysel olarak gerçekleştirilen yarı yapılandırılmış görüşmelerden elde edilen veriler betimsel istatistik yöntemi kullanılarak çözümlenmiştir ve araştırmanın bulguları elde edilmiştir. Araştırmanın sonucunda, lise okul müdürlerinin ve öğretmenlerin laboratuvarların öğretim sürecinde kesinlikle kullanılması gerektiğini ve laboratuvarda yapılan öğretimin öğrencilerin başarılarına, konuları daha anlamlı öğrenmelerine ve derslere karşı ilgi ve tutumlarına olumlu etkisinin olduğunu düşündükleri belirlenmiştir. Yeni fizik öğretim programı içerisindeki laboratuvar uygulamalarının kullanımına yönelik alınan görüşler doğrultusunda ise, okul müdürlerinin altı(%30)’sının ve öğretmenlerin 22(%73,33)’sinin öğretim programının laboratuvar uygulamalarına uygun olmadığını düşündükleri tespit edilmiştir. Yeni fizik öğretim programı içerisindeki laboratuvar uygulamalarının, ders saatlerinin uygulamalar için yetersiz olmasından ve öğretim programı ile üniversiteye giriş sınavının yine uyumlu olmamasından dolayı kullanılamadığı ortaya çıkmıştır.Keywords : Okul müdürleri, fizik öğretmenleri, fizik öğretim programı, fizik laboratuvarları, fizik eğitimi