- Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
- Vol: 6 Issue: 2
- Öğretmen Adaylarının Çalışma Becerilerine Yönelik Algılarının İncelenmesi Ereğli Eğitim Fakültesi Ör...
Öğretmen Adaylarının Çalışma Becerilerine Yönelik Algılarının İncelenmesi Ereğli Eğitim Fakültesi Örneği
Authors : Özgür Murat Çolakoğlu, Esma Nur Karameşe
Pages : 303-316
View : 14 | Download : 3
Publication Date : 2018-12-25
Article Type : Research
Abstract :Her yaştan insan için gerekli olan çalışma becerileri yaşam boyu öğrenme kapsamında değerlendirilen becerilerdendir. Bu çalışmanın amacı da geleceğin öğretmenleri olan öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme kapsamında değerlendirilen çalışma becerilerinin ne düzeyde olduğunun belirlenmesine yöneliktir. Yapılan bu çalışma betimsel nitelikte olup, desen olarak tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma sürecinde elde edilen veriler 2017-18 eğitim-öğretim döneminde öğrenim gören 1254 öğrenciyi kapsamaktadır. Çalışmada veri toplama aracı olarak "Çalışma Becerileri Envanteri” kullanılmıştır. Değişkenlere ilişkin elde edilen puanların normal dağılıma uygun olmadığı belirlenmiştir. Bu bakımdan öğrencilerin çalışma beceri düzeylerinin cinsiyet, bölüm ve sınıf düzeyine göre değişip değişmediği parametrik olmayan istatistiksel analizler kullanılarak hesaplanmıştır. Sonuç olarak öğretmen adaylarının çalışma becerilerine yönelik algıları cinsiyet, sınıf düzeyi ve program türüne göre anlamlı farklılıklar göstermiştirKeywords : Çalışma Becerileri, Öğretmen Adayları