- Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
- Vol: 11 Issue: 21
- Türkçe Öğretmenleri İle Türkçe Öğretmeni Adaylarının Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerle İlgili Gö...
Türkçe Öğretmenleri İle Türkçe Öğretmeni Adaylarının Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerle İlgili Görüşleri
Authors : Mustafa KAYA, Mehmet Nuri KARDAŞ
Pages : 323-342
View : 12 | Download : 3
Publication Date : 2019-12-19
Article Type : Research
Abstract :Türkçe dersinin temel amaçlarını gerçekleştirmenin en önemli araçlarından biri ders kitapları ve ders kitaplarında yer verilen edebi metinlerdir. Ders kitaplarında yer alan edebi metinler, öğrencilerin dil becerilerini geliştirmede önemli araçların başında gelir. Nitekim kitaplarda yer alan/alacak metinlerin kalitesi, öğrencilerin ana dil becerilerini geliştirmelerinde belirleyici rol oynar. Ders kitaplarındaki metinlerin türleri, metinlerde bulunması gereken özelliklerle ilgili Türkçe ders programlarında çeşitli bilgiler verilmiş ve bunlarla ilgili kriterler belirlenmiştir. Ancak kitaplarda bulunması gereken metinlerin özellikleri ve türleri hakkında uygulama sahasında önemli görevler üstlenen/üstlenecek öğretmen/öğretmen adaylarının görüşlerine de başvurmak gerekmektedir. Bu araştırmanın amacı, Türkçe ders kitaplarında yer alan/alacak metinlerde bulunması gereken özellikler ve metin türlerinin nasıl sınıflandırılması gerektiğiyle ilgili öğretmen ve Türkçe öğretmen adaylarının görüşlerini belirlemektir. Araştırma 2018 yılı Nisan ayında Van ili merkezindeki farklı okullarda görev yapan öğretmen ve Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü’nde okuyan öğretmen adayları ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımına dayalı olarak yapılan durum çalışması yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı, araştırmacılar tarafından uzman görüşü alınarak geliştirilen açık uçlu sorulardan oluşan yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Yapılandırılmış görüş bildirim formuyla toplanan verilerin analizinde nitel analiz tekniklerinden içerik analizi kullanılmıştır.Keywords : metin, metin türleri, öğretmen, öğretmen adayları