- Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Vol: 19 Issue: "21. Uluslararası İşletmecilik Kongresi" Special Issue
- Muhasebe ve Vergi Bölümlerinde Eğitim Gören Öğrencilerin, Muhasebe Derslerindeki Öğrenme Yaklaşımlar...
Muhasebe ve Vergi Bölümlerinde Eğitim Gören Öğrencilerin, Muhasebe Derslerindeki Öğrenme Yaklaşımları ile Akademik Güdülenmeleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: KSÜ’ de Bir Araştırma
Authors : Nurettin Koca
Pages : 89-103
Doi:10.33437/ksusbd.1134429
View : 13 | Download : 6
Publication Date : 2022-10-27
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışma, meslek yüksekokullarında muhasebe ve vergi bölümünde eğitim alan öğrencilerin öğrenme yaklaşımları ile akademik güdülenmeleri arasındaki ilişkiyi tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Anket yöntemiyle elde edilen veriler SPSS for Windows 25 programı yardımıyla analiz edilmiştir. Analiz sonucunda, öğrenme yaklaşımları ve alt boyut olan derin öğrenme yaklaşımı ile akademik güdülenme arasında istatistiksel olarak anlamlı ve pozitif yönlü bir ilişkinin olduğu tespit edilmiştir. Ancak, diğer alt boyut olan yüzeysel öğrenme yaklaşımı ile akademik güdülenme arasında herhangi bir ilişkinin olmadığı görülmüştür.Keywords : Muhasebe Eğitimi, Öğrenme Yaklaşımları, Derin Öğrenme, Yüzeysel Öğrenme, Akademik Güdülenme